科目: 来源:普宁市下架山中学:八年级地理上册-第一章《从世界看中国》习题-人教版 题型:069
读下列各省区的轮廓图,完成下题。
(1)完成下表内容
(2)图中有“侨乡”之称的省区是________。(填图号)
(3)图中有与外国接壤的省区是________。(填图号)
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科目: 来源:辽宁丹东七中-八年级地理上册-《第三单元》同步测试-人教新课标版 题型:069
读下表,分析回答:
(1)我国自然资源方面的基本特点是什么?
________
(2)怎样对待我国人均资源不足的问题?________
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科目: 来源:辽宁丹东七中-八年级地理上册-《第三单元》同步测试-人教新课标版 题型:069
阅读有关南水北调工程材料,分析回答:
社会各界关注的南水北调工程已于
2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要。(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?
________
(2)南水北调工程的东线和中线是将________(河流)的水调往________地区。
(3)南水北调工程的东线调水可利用________河道,经过________、________、________、________、________五个省级行政区。
(4)南水北调工程的中线是从________水库调水,经过________、________等省级行政中心一直输往北京、天津。
(5)想一想:为什么要建设南水北调工程?
________
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科目: 来源:辽宁丹东七中-八年级地理上册-《第三单元》同步测试-人教新课标版 题型:069
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科目: 来源:人教版八年级上册-第三章中国的自然资源测试题2 题型:069
读“我国主要土地利用类型分布图”,回答下列问题。
(1)根据图中数码号的位置,写出主要土地利用类型:
①________;②________;③________;
④________;⑤________;⑥________。
(2)联系所学的地形、气候、河流等知识,简要评价图中A、B、C、D四个地方土地资源的质量。
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科目: 来源:人教版八年级上册-第三章中国的自然资源测试题2 题型:069
读“我国土地利用百分比表”,完成下列各题。
(1)绘制我国土地利用结构的百分比图:
(2)我国土地利用结构的特点是________。
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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年-人教版-八年级地理上册-单元目标检测:第三章中国的自然资源 题型:069
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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年-人教版-八年级地理上册-单元目标检测:第三章中国的自然资源 题型:069
读图文材料,完成下列问题。
当今,全球约有
60%的地区水资源紧张。北京市年均需水41.2亿吨,而来水量只有18亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。(1)北京的人均水量约为全国人均水量的________,约为世界人均水量的________。
(2)北京的水资源状况是________,北京的主要供水源是________。
(3)北京地区严重缺水的人为原因是________,自然原因是________。
(4)解决北京地区水资源短缺的主要途径有________。
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