科目: 来源:湖北省黄冈市蕲春县张榜中学2010-2011学年九年级上学期期中考试地理试题 题型:069
读东西半球图(如图所示)回答:
(1)既被赤道穿过,又被南北回归线穿过的大洲是________、________。
(2)既有阳光直射,又有极昼、极夜现象的大洲是________、________。
(3)既被赤道穿过,又被极圈穿过的大洲是________。
(4)既跨东西半球,又跨南北半球的大洲是________。
(5)纬度位置最高的大洲是________,跨纬度最多的大洲是________。
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科目: 来源:湖北省黄冈市蕲春县张榜中学2010-2011学年七年级上学期期中考试地理试题 题型:069
读下图,回答:
(1)写出图中字母代表的地理事物名称:
大洲:A________,大洋:F________。
(2)亚洲濒临的海洋,北为________,东为________,南为________。
(3)位于地球最南端的大洲是________。
(4)最寒冷的大洋是________。
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科目: 来源:湖北省黄冈市蕲春县张榜中学2010-2011学年七年级上学期期中考试地理试题 题型:069
读地球公转图,完成下列问题
(1)由图可知,地球自转与公转在运动方向上都为________.
(2)写出地球公转至a、d位置时北半球的节气:a________,d________。
(3)当地球公转至b位置时,我们学校这里的季节为________,天亮得比较________(“早”或“迟”),气温比较________。
(4)当地球公转至c位置时,太阳光直射在,北极地区出现________。
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科目: 来源:湖南省岳阳市长链中学2010-2011学年七年级上学期期末考试地理试题 题型:069
读世界7月气温分布图,回答问题。
(1)说出赤道向两极气温的变化规律:________。
(2)南半球高、中、低纬度地区哪个地区大部分地区年平均气温高于20℃________。
(3)此时,我国正是________季,澳大利亚正是________季。
(4)南半球等温线较平直的原因是:________。
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科目: 来源:湖南省岳阳市长链中学2010-2011学年七年级上学期期末考试地理试题 题型:069
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科目: 来源:湖南省岳阳市长链中学2010-2011学年七年级上学期期末考试地理试题 题型:069
读世界六大板块分布图完成下列各题
(1)写出图中字母所代表的板块名称:
A________ B_________
(2)几乎全是海洋的板块是________。
(3)就大洲而言,甲地属于________洲;就板块而言,甲地属于________板块。
(4)①处有世界上最雄伟的喜马拉雅山脉,其主峰珠穆朗玛峰海拔不断变化是因为其位于________板块与________板块碰撞挤压地带。
(5)根据板块运动方向可以判断,红海面积________(扩大或缩小)。
(6)世界主要的火山、地震分布在板块的哪里?为什么?
答:_______________。
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科目: 来源:黑龙江省虎林市八五零农场学校2010-2011学年八年级上学期期末考试地理试题 题型:069
读图我国地形图,完成下列问题:
(1)我国一、二阶梯的分界线是________。
二、三阶梯的分界线是________。
(2)大兴安岭以东有我国最大的________平原。
(3)⑨是我国最高、最大的________高原。
(4)山脉①是新疆的________山脉。
(5)华北平原以西的属于东北-西南走向的山脉是________
(6)淮河以南的大河有________。
(7)世界上最雄伟的山脉是________山脉。
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科目: 来源:广东省增城市实验初中2010-2011学年七年级上学期综合练习地理试题 题型:069
读五带示意图,回答下列各题:
(1)写出图中各字母所代表的温度带:
A________B________C________D________E________
(2)图中D与E的分界线名称是________,纬度为________。
(3)一年中,太阳直射最北的界线是________,直射最南的是________。
(4)五带中,四季变化较明显的是________和________;(填字母)
有极昼极夜现象出现是____A____和________。(填字母)
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科目: 来源:广东省增城市实验初中2010-2011学年七年级上学期综合练习地理试题 题型:069
读经纬网图,完成下列各题:
(1)按要求填写A、B两点的相关内容:
(2)A点位于B点的________方向,B点位于C点的________方向,C点位于D点的________方向。
(3)从五带划分看,D位于________;从低、中、高纬看,D地处________纬度。
(4)在图中相应的位置标出:E点(20°S、40°W)。
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