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    科目： 来源：福建省永春第二中学－八年级地理《中国的民族》课时训练－湘教版 题型：008

    我国的每一个县至少有两个民族。（　　）

    (　　)

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    科目： 来源：福建省永春第二中学－八年级地理《中国的民族》课时训练－湘教版 题型：008

    民族没有好坏、优劣之分，只有低级和高级之分。（　　）

    (　　)

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    科目： 来源：福建省永春第二中学－八年级地理《中国的民族》课时训练－湘教版 题型：008

    我国各民族是在历史发展过程中不断交流与融合过程中形成的。（　　）

    (　　)

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    科目： 来源：福建省永春第二中学－八年级地理《中国的民族》课时训练－湘教版 题型：008

    我国有56个少数民族。（　　）

    (　　)

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    科目： 来源：福建省永春第二中学－八年级地理《中国的民族》课时训练－湘教版 题型：008

    人数最多的少数民族是回族。（　　）

    (　　)

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    科目： 来源：福建省永春第二中学－八年级地理《中国的民族》课时训练－湘教版 题型：008

    蒙古族、壮族都没有自己的文字。（　　）

    (　　)

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    科目： 来源：福建省永春第二中学－八年级地理《中国的民族》课时训练－湘教版 题型：008

    我国各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。（　　）

    (　　)

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    科目： 来源：吉林省松原市扶余县2011－2012学年七年级上学期期中考试地理试题 题型：070

    将下列温度带与其特点用线连起来。

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