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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第二章第一节认识地球 题型:069

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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第三章第四节世界的聚落 题型:069

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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第三章第一节世界的人口 题型:069

读漫画,完成下列问题。

(1)漫画反映的是当今世界由于__________而产生的一系列问题。

(2)请从漫画中选择你所在地一个比较突出的问题,运用所学地理知识,就此问题提出解决措施。

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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第三章第一节世界的人口 题型:069

读“不堪重负的地球图”,完成下列问题。

(1)

该漫画反映了当前世界上存在着严重的

[  ]

A.

环境问题

B.

人口问题

C.

资源问题

D.

水污染问题

(2)

漫画所反映的问题可能产生的后果是

[  ]

A.

劳动力普遍短缺

B.

资源短缺

C.

国防兵源不足

D.

全球人口老龄化严重

(3)

世界上人口的增长应与________、________相协调,与________、________发展相适应。

(4)

为了解决漫画反映的问题,我国把________作为一项基本国策。

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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第三章第一节世界的人口 题型:069

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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第四章第二节气温和降水 题型:069

读图,完成下列问题。

(1)

图中气温最低的月份是________月,气温最高的月份是________月,说明该地位于________(南、北)半球。

(2)

该地1月与7月的气温差约为

[  ]

A.

15℃

B.

20℃

C.

25℃

D.

30℃

(3)

该地降水主要集中在

[  ]

A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季

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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第四章第二节气温和降水 题型:069

丁丁同学在做地理作业时,只完成了一部分。请你根据给出的资料,帮助他完成余下的作业。

(1)把下图中的降水量柱状图和气温曲线图补充完整。

(2)从图表中可以看出,该地一年中气温最高的月份是________月;该地水资源的________分配不均,降水量最多的月份是________月,反映该地夏季的气候特点是________。

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科目: 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册-例题与讲解:第四章第二节气温和降水 题型:069

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科目: 来源:2013年秋新湘教版七年级地理上册-课后训练(基础巩固 能力提升)第二章课后训练三节世界的地形 题型:069

读“某岛屿的经纬网和等高线地形图”,完成下列问题。

(1)从东西半球看,此岛屿位于________半球。

(2)从A、B两处看,坡度较缓的是________。

(3)该岛屿上C点的平均气温与D点的平均气温相差大约________℃。

(4)此岛的气候类型是________。

(5)该岛屿位于________洋中。

(6)如果在此岛上种植粮食作物,种________最为合适。

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科目: 来源:2013年秋新湘教版七年级地理上册-课后训练(基础巩固 能力提升)第二章课后训练三节世界的地形 题型:069

读“我国东南沿海某地区的等高(深)线地形图”(图a)和“某日太阳光照图”(图b),完成下列问题。

(1)读图a,该地区的地形类型有________和________两种。

(2)M村的海拔高度范围是________,量得M村到N村图上距离是2厘米,两村的实地距离是________千米。

(3)图b所表示的节气是________,在该季节内,M村的气候特征是________。

(4)从因地制宜发展农业生产考虑,M村适合发展________,N村适合发展________。

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同步练习册答案