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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

作为我国最大的城市,上海不仅对长江三角洲地区,而且对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用。读下图,归纳出上海的优势条件,并填在图中。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

读黄土高原人地关系恶性循环示意图(如下图所示),完成下列各题。

(1)说明黄土高原生态环境脆弱的原因。

(2)图中反映出造成黄土高原生态环境不断恶化的根本原因是________。

(3)从可持续发展战略出发,治理黄土高原水土流失的关键是抓好________,具体措施是________。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

我国是水土流失比较严重的国家,至20世纪90年代末,我国水土流失总面积达356万平方千米。读中国水土流失的分布图(如下图所示),找出水土流失严重地区的分布,并根据图上信息,分析这些地区水土流失严重的自然原因。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

读同等降雨量、不同植被下的水土流失图(如下图所示),说明水土流失与地表植被的关系。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

读长江沿江流域局部图(如下图所示),回答下列问题:

(1)此图表示的是长江________游地区。

(2)C为长江源头________,支流:A________、B________。

(3)长江流经本区时的水文特征是:________。

此段可以采取的利用方式为:________。

(4)本区存在的生态环境问题是________,为防范长江中下游水灾,图中地区应采取的生态措施有________。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

读“长江流域简图”,回答下列问题:

(1)长江发源于________,注入________,上游与中游的分界点是________,中游与下游的分界点是________。

(2)写出通过下列城市的支流名称:

重庆________ 武汉________ 九江________

(3)写出与下列城市交会的南北向铁路干线的名称。

①重庆________ ②武汉________ ③九江________

④南京________ ⑤上海________

(4)位于长江三角洲城市群的中心城市是________。

(5)沿江地带四个特大工业城市是________、________、________、________。

(6)沿江地带的工业等产业可以沿着________向支流和交通干线的________方向转移、扩张,带动经济的发展。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

读长江沿江地带“H”形的经济格局图(如下图所示),回答下列问题:

(1)说明长江沿江地带纽带的格局。

(2)长江沿江地带纽带的意义。

(3)长江沿江地带辐射的基础与条件、动力、方向和意义。

(4)写出图中①②③④的内容。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

读下图,回答下列问题:

(1)长江沿江地带的气候类型。

(2)根据图中信息,总结出气候特点。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

读“延安地区气候统计资料图”,回答下列问题:

(1)读图A,可知延安降水的季节分配特点是:____________。

气温的特点是:_________________________________________。

延安的气候类型是_______________________________________。

(2)读图B,说明延安地区的降水年际变化特点是:________。

延安可能发生旱、涝灾害的季节是:_______________________。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级地理 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:069

完成黄土高原位置图(如下图所示):

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同步练习册答案