读“发达国家与发展中国家进出口的差异”图，根据图的含义完成下表（分别填写字母A——F）：

　　读“发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较图”，回答：

　　(1)在世界总人口中，发达国家比发展中国家的人口________，所占的比例约为________；在世界国内生产总值中，发达国家比发展中国家所占的比例________，其比例接近________。

　　(2)请列举世界上发达国家和发展中国家各两个：

　　    发达国家：________、________；

　　    发展中国家：________、________。

　　(3)中国属于________________________。

　　利用图表和相关数据资料分析地理问题，是同学们必须掌握的一项重要能力。读下表，分析完成:

2003年4月21日最新研究报告 数据资料截止到2002年12月31日

　　(1)从经济年增长率来看，增长最快的国家是________，其次是________、________，它们都属于________国家；

　　(2)从经济力和科技力方面比较，________、________、________、________、________等5个国家遥遥领先，它们都属于________国家；

　　(3)综合国力居世界前15位的国家并不全都是发达国家。你最欣赏其中的哪一个发展中国家?请说明理由。

　　(4)中国的综合国力排名多少位?对这样的位次你有什么感想?请发表自己的观点。

　　读下图，完成；

　　(1)请将各国与所在的大洲连起来。

　　(2)你发现了吗，这些人口大国绝大部分分布在哪个大洲?10个人口大国中大多数是发达国家还是发展中国家?求出两者比例。

　　读等高线图，回答

　　(1)A点的海拔高度是________米；B点与A点的相对高度是________米；山顶D的高度在________米之间。

　　(2)假如C点气温为10℃，则山顶D的气温约为________℃。

　　(3)图中虚线CD表示的是________(山脊或山谷)。

　　(4)某观光旅游团欲从山脚登到山顶，现有从A处、C处出发的两条线路，请你为他们选择一条合适的路线，并说明理由。

　　读图回答：

　　(1)写出图中字母所代表的地形部位名称；

　　A________；B________；

　　C．________；D．________；

　　E.________。

　　(2)图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出；

　　(3)甲、乙两山顶之间的实地距离是________；

　　(4)山顶甲在山顶乙的________方向；

　　(5)甲、乙两山顶的相对高度是________米。

将A、B、C、D、E五种几何体与其等高线图连接：A________，B________，C________，D________，E________。

阅读并回答：

　　千百年来，人们在生产生活实践中通过长期的观察，积累了丰富的看天经验，形成了各地各具特色的气象民谚。这些气象民谚语言生动形象、内容丰富多彩，人们运用它来预测天气和指导农事。至今，这些气象民谚仍有不少实用参考价值。

　　如：“春天猴儿面，阴晴随时变”。意指春天的天气变化无常，或风和日丽，春光明媚；或阴雨连绵，冷风阵阵。

　　你能说说下面的民谚是什么意思吗?

　　①雷公先唱歌，有雨也不多。

　　②久晴大雾雨，久雨大雾晴。

　　③早穿皮袄午穿纱，把着火炉吃西瓜。

　　④冬寒冷皮，春寒冻骨。

　　⑤二八月乱穿衣。

绘制一幅本县（市）或本省（区）的旅游点的分布图。并以导游的身份为外地游客设计一条或几条游览你家乡的旅游路线图。

夏天，上海一对夫妇计划找一旅行社，随团外出避暑疗养。他们想在昆明、庐山、承德避暑山庄这三个地方选择一处，行程10天左右。假如你是旅行社的旅游策划人员，请你帮助这对夫妇分析比较这三条线路的优劣，提出你的旅游建议，并说明理由。