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    科目： 来源： 题型：

    教科书的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用（　　）
    A、土地资源B、森林资源C、动物资源D、气候资源

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    科目： 来源： 题型：

    该地防护林如果遭到破坏，容易产生（　　）
    A、沙尘暴B、地震C、泥石流D、寒潮

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    科目： 来源： 题型：

    能够说明地表植被对水土流失影响的是（　　）
    A、Ⅰ组B、Ⅱ组C、Ⅲ组D、Ⅳ组

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    科目： 来源： 题型：

    课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（　　）
    A、土地资源B、森林资源C、煤炭资源D、石油资源

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    科目： 来源： 题型：

    读图，请选择正确选项（　　）
    A、降水越大，水土流失越严重B、降水越小，水土流失越严重C、同等降水量，植被丰富，水土流失少D、植被丰富，水土流失严重

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    科目： 来源： 题型：

    现在我们学校的音乐、美术等教科书的循环使用是对下列哪种资源具有直接的保护作用（　　）
    A、土地资源B、森林资源C、动物资源D、气候资源

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    科目： 来源： 题型：

    如图是漫画《手下留情》：筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中．告诉我们的道理是（　　）
    A、珍惜和合理利用每一寸土地B、节约用水，合理用水C、保护森林资源，爱护人类家园D、控制人口数量，提高人口素质

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    科目： 来源： 题型：

    保护土地资源的有效措施是（　　）
    A、禁止乱伐森林和破坏草原以防止土地沙漠化B、对土地进行严格保护，禁止利用C、大规模地毁林开荒，扩大耕地面积D、大规模地开垦草原以扩大耕地面积

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    科目： 来源： 题型：

    图中A区域的土壤主要是（　　）
    A、黑土B、紫色土C、红壤D、黄土

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    科目： 来源： 题型：

    解决该问题的措施足（　　）
    A、完善城市交通B、合理布局渔业C、切实保护耕地D、立法保护森林

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