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    科目： 来源： 题型：

    课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接保护作用（　　）
    A、煤炭资源B、森林资源C、土地资源D、石油资源

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    科目： 来源： 题型：

    不再使用一次性筷子的意义有（　　）
    ①保护有限的森林资源    ②防止土地荒漠化    ③减少疾病传播途径    ④减少水土流失．
    A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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    科目： 来源： 题型：

    课本的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用（　　）
    A、煤炭B、森林C、土地D、石油

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    科目： 来源： 题型：

    这种资源主要分布在图中的（　　）
    A、①②③B、①②⑤C、②③⑤D、①②④

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    科目： 来源： 题型：

    如果在山区，该现象将会导致（　　）
    A、土壤肥力增加B、水土流失加剧C、生态环境改善D、动物资源增多

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    科目： 来源： 题型：

    课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用（　　）
    A、煤炭资源B、森林资源C、土地资源D、石油资源

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    科目： 来源： 题型：

    该漫画反映的问题是（　　）
    A、乱占耕地B、过度放牧C、围湖造田D、乱砍滥伐

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    科目： 来源： 题型：

    下列地区中，土地利用类型以耕地为主的是（　　）
    A、横断山区B、成都平原C、青藏高原D、东南丘陵

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    科目： 来源： 题型：

    我国人均耕地面积从20世纪50年代初的0.2公顷降至目前的0.09公顷，耕地总面积已经逼近国家规定的1.2亿公顷红线．如图揭示的土地问题是（　　）
    A、建设用地扩张，占用大量耕地B、过度放牧，草场退化严重C、乱砍滥伐，加剧了水土流失D、不当排放造成土地的污染

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    科目： 来源： 题型：

    读图漫画“鲸吞农田”下列措施不能有效解决漫画反映的问题的是（　　）
    ①控制人口增长 ②跨流域调水 ③保护耕地 ④垃圾分类处理．
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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