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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

右图为我国东南沿海某地等高线地形图(比例尺1:10 000,海拔:米),读图回答下列问题。
(1)A地的海拔为        米。
(2)写出与下列山地地形(部位)名称对应的字母:鞍部      ,山谷       
(3)B、C两地降水较多的是          ,原因是                     

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。(10分)

(1)图中A、B两处,适合攀岩的是_____________处;适合漂流的是____________处。①河段小河的流向大致为_________________________。
(2)该地区最高海拔为_____米, 甲乙两地的最小高差接近_____米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺是1:100000,则缆车线路长度至少_________千米。
(3)结合右图,判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是__________坡,此地适宜种植的粮食作物是_______________。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

广州位于自贡的(   )
A.东南方向B.东北方向C.西南方向D.西北方向

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科目: 来源:不详 题型:单选题

读世界某局部地区等高线示意图(单位:米),回答下列各题。

小题1:图中数码所示的地点海拔最高的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:一般情况下,甲点与乙点的气温大约相差
A.12℃B.6 ℃C.3.6℃D.3℃
小题3:图中区域所示最主要的地势特点是
A.四周高,中间低B.地势平坦
C.南高北低D.中间低四周高

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科目: 来源:不详 题型:单选题

材料:地图就是依据一定的“数学法则”,使用“制图语言”,在一定的“载体”上,表达各种事物的空间分布,联系及时间中的发展变化状态的图形.随着科技的进步,地图的概念在不断的发展变化.正确认识地图,阅读地图,分析图表和绘制图表,能够做到图象信息与文字信息转换自如,是学习地理的良好习惯和有效方法.下列对材料理解错误的是
A.“数学法则”是指比例尺B.“制图语言”是指图例和注记
C.“载体”就是纸张D.图像和文字可以相互转换

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科目: 来源:不详 题型:单选题

读下边等高线地形图(单位:米),回答下列各题。

小题1:村庄⑧与山峰之间的相对高度可能为
A.148米B.158米C.178米D.228米
小题2:图中最容易形成河流的是
A.②B.④C.⑥D.⑦

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.分母越大比例尺越小,内容越详细
B.地图三要素是比例尺、图例、注记
C.1:100000代表图上1厘米表示实地距离100米
D.地图中指向标永远指向北方

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科目: 来源:不详 题型:单选题

甲山的海拔为500米,乙山的海拔为900米,甲乙的相对高度是多少(  )
A.1400米B.-400米C.400米D.-1400米

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科目: 来源:不详 题型:单选题

图9是某地等高线地形图,图中等高距为50米,AB段为河流。读图回答下列问题。

小题1:图中河流的大致流向为
A.由东向南流B.由南向东流
C.由南向北再向东流D.由东向西再向南流
小题2:AB河段的图上距离为5厘米,则实际距离是
A.50米B.100米C.250米D.500米
小题3:某观测者测得山顶的气温为3℃,则图中最低气温接近
A.0.9℃B.1.7℃C.2.2℃D.3℃
小题4:图10是图9中O地一段等高线地形图,实线为等高线,虚线为泥石流路线,游客此时正好位于O地,则其正确的逃生路线是   
A.①B.②C.③D.④

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科目: 来源:不详 题型:单选题

等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况。读某区域等高线地形图,完成下列问题。

小题1:关于图中地形部位的判读,正确的是
A.甲为山脊
B.丙为山顶
C.乙处有可能发育成河流
D.丁处有可能欣赏到瀑布景观
小题2:根据图中信息判断,下列叙述正确的是
A.该区域地形类型为山地、高原
B.该区域内的陡崖位于山顶的东南方向
C.①、②两个山坡比较,①的坡度较陡
D.P、M两地相比,P地更易形成村落

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同步练习册答案