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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    我们学校一年中白昼最短的一天是（　　）
    A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    读图后回答下列问题．
    （1）当地球公转至A处时，日期是______，太阳直射点在______上，这一天正是24节气中的______．
    （2）当地球公转到D的位置时，北半球的大部分地区白昼______（填“最长”或“最短”），此时南半球的学校该放______假了（填“寒假”或“暑假”）．南极地区会出现______．（填“极夜”或“极昼”）

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    属于地球自转产生的现象是（　　）
    A．昼夜更替B．昼夜长短
    C．四季更替D．正午太阳高度的不同

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    既没有太阳直射，又没有极昼极夜现象的地区是（　　）
    A．热带和北温带B．热带和北寒带
    C．北寒带和南寒带D．北温带和南温带

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    地球绕太阳公转时，地轴和公转轨道平面构成的固定倾角是______°．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    此时此刻，太阳直射点在（　　）
    A．北回归线B．南回归线
    C．北回归线与赤道之间D．南回归线与赤道之间

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    关于地球自转，叙述正确的是（　　）
    A．地球自转会产生四季的变化
    B．如果地球不自转就不会有白天和黑夜
    C．由于地球自转，东方日出比西方早
    D．太阳东升西落与地球自转方向无关

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    读地球公转示意图，回答下列问题．
    （1）用箭头在图上标出地球公转的方向．
    （2）当地球运行到B点时，是每年______月______日前后，北半球的昼夜长短如何______，此时澳大利亚正值一年中的______（季节）．
    （3）当地球运行到______，______时，全球昼夜等长（填代码）．
    （4）“十一”黄金周时，地球位于公转轨道上的______点附近（填代码）．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    地球自转产生的现象是（　　）
    A．昼夜交替B．极昼极夜现象
    C．四季变化D．地球上五带的形成

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    读“地球公转示意图”，如图所示，回答：

    （1）地球公转的方向______．自转的周期______．
    （2）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是______，北极圈内有______现象．
    （3）地球公转至B位置时，太阳直射的纬线是______，北极圈内有______现象．
    （4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向．
    （5）由于地球的公转在温带地区形成了明显的______变化．

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