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科目: 来源:不详 题型:单选题

改变水资源时间分配不均匀的主要措施是
A.疏通河道,加固大坝B.修建水库,改造不稳定的径流
C.兴建跨流域调水工程D.保护水源,防止污染

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列与解决我国水资源空间分布不均有关的工程是
A.西气东输B.南水北调C.西电东送D.海水淡化

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科目: 来源:不详 题型:单选题

我们通常说的水资源是指
A.地球上所有水体总和B.陆地上的淡水资源
C.海洋里的海水和陆地上的淡水D.除海洋水以外的水体

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科目: 来源:不详 题型:单选题

调节河水水量季节变化的有效措施是
A.修建水库B.节约用水C.跨流域调水D.防止水污染

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于我们学校所在的说法,不正确的是
A.学校所在地气候四季分明,冬冷夏热
B.我们学校处在半湿润地区
C.我们学校所在地的地形以丘陵为主
D.学校所在地区水资源丰富

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科目: 来源:不详 题型:单选题

南水北调工程主要是指(   )
A.把长江的水调到西北、华北地区B.把长江的水调到汉江水系
C.把汉江的水调到西北解决西北内陆的干旱D.把金沙江的水调到华北地区

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科目: 来源:不详 题型:单选题

解决水资源空间分布不均可采取的主要途径是(    )
A.跨流域调水B.兴修水库C.节约用水D.防治水污染

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

读下面两幅图,完成下列各题。(每空1分,共17分)

图1

图2
(1)从图1可以总结出我国水资源的空间分布特征______________________________,这与我国___________________________(气候要素)的分布特征是一致的,造成这种分布差异的主要原因是______________________________________________。
(2)图2中,A地和B地大致以 ______________ 为分界线,该线两侧的土地类型虽然都是以耕地为主,但是B地以_______为主;图中 D地的土地利用类型是_______,其与B地分界线大致与我国_______mm等降水量线相吻合。
(3)农业类型的分布与土地的分布密切相关,A、B所在地区的农业类型主要是_______________业,但生产的主要农作物缺差异明显,B地主要粮食作物以_________为主,A地主要油料作物以__________为主。E地的农业以_________为主,该地分布着我国著名的________牧区。
(4)我国水土资源搭配很不合理,主要表现在北方_________________________,这对我国北方农业的发展影响较大,也使的我国南方水资源的利用率很低,为此我们实施的_____________工程,该工程的东线主要利用_____________运河作为输水通道,将南方多余的水输往缺少严重的华北地区。
(5)漫画中揭示了生活中水资源利用存在着____________和____________问题。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

目前人类利用的淡水资源主要是
A.江河水、冰川B.冰川、浅层地下水
C.江河湖泊水、浅层地下水D.江河湖泊水、海洋水

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

读”跨流域调水图”,回答问题(11分)

(1)家在北京的小明高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了!”他说的“长江水”来自下来哪个工程:         
A.引黄入晋B.南水北调C.引滦入津D.引黄济青
(2)我国水资源时空分布不均,从时间上看,我国水资源分配特点是       季降水集中, 从空间上看,我国水资源          缺,对水资源的利用必须依赖水利工程。
(3)我国南水北调工程,是指把       水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
(4)南水北调工程的东线计划取长江水沿_________运河北上到达京津唐地区,这条运河是世界上最长、开凿最早的人工河,在我国其年运输量仅次于      ,居第二位。
(5)针对我国水资源严重紧缺的问题,对我们中学生来说,应该怎样做呢?(任举一例)              
                                  

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同步练习册答案