我们仙桃市的经纬度位置大致为112°55’——113°49’E，30°04’——30°32’N，按纬度位置看，仙桃位于（ ）

A．低纬度地区

B．中纬度地区

C．高纬度地区

D．跨中、低纬度地区

读下侧等高线地形图，判断能正确反映EF一线地势高低起伏状况的是（ ）

下面的等高线地形图所对应的地形景观素描图是（ ）

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

读图，回答下列问题。

1.图中A大洲和B大洲的分界线是（ ）

A．苏伊士运河

B．巴拿马运河

C．马六甲海峡

D．白令海峡

2.图中甲所示大洋名称是（ ）

A．大西洋

B．太平洋

C．印度洋

D．北冰洋

小流同学收听的第二天的天气预报：晴转阴，气温－2℃～6℃。图中天气符号表示“晴转阴”的是（ ）

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

（6分）读图回答问题。

（1）A、C两地中降水量丰富的是 地，这是因为这里处在山地的 坡，暖湿气流呈 运动，随气温的 ，水汽凝结，易成云致雨。

（2）C地的降水 （多，少）。

（3）如果此时B地气温是12℃，则A地的气温大约是 ℃。

（7分）读“全球板块示意图”，回答下列问题。

（1）板块学说认为，由岩石组成的地球地表层并不是整体一块，而是分为 大板块，写出图中板块的名称：A B 。

（2）各大板块处于不断运动之中。一般来说，板块内部地壳比较 （稳定、活跃），板块与板块交界地带，地壳比较 （稳定、活跃）。

（3）喜马拉雅山是D板块和E板块碰撞挤压而成的。其中D板块名称： ，大洋洲所在的板块是 （填字母）。

（7分）某校七年级地理兴趣小组在学习了《世界的气候》一章后，按照下列程序和要求，进行了一次探究性学习活动，现在请你参与其中：

活动材料：百叶箱1个、温度计1支、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。

探究性学习活动过程：

（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）

（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测气温（夜晚观测在教师或家长指导下进行）

（3）记录观测结果或绘成图。（注意最高温和最低温时间）

（4）计算当日的平均气温。

观测结果：

上图是这个小组同学的观测结果。请你分析：

（1）当天最高气温约为 ℃。一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高温一般出现在 （时间）；最低气温出现在日出前后，大约 ℃。

（2）根据他们所测量的温度数据，仙桃当天的平均气温为 ℃。

拓展延伸：

（3）季节变化：一年当中，仙桃的月平均最高气温一般出现在 月，月平均最低气温一般出现在 月，四季分明。

（4）某同学将一天中四个不同时间测量的温度制作成气温分布曲线图，有一段包含白天最高温度的曲线没有绘制完整，请你观察上图中温度计所现实的温度，补充完成下列曲线图。

地球是人类的家园。下列事例不能证明地球是个球体的是（ ）

A.成熟的苹果从树上落下

B.16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功

C.人造卫星拍摄的地球照片

D.远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身

表示西经的符号是（ ）

A.S B.W

C.E D.N