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20. 读“地球在公转轨道上的位置示意图”,回答问题。

(1) 在图中公转轨道上,用箭头表示地球的公转方向。

(2) 读图,填写表格中的空白项目。

日期(前后>

节气名称

太阳直射的纬度

12月22日

 

 

3月21日

 

 

6月22日

 

 

9月23日

 

 

(3) —位住在北京的同学描述了下面的现象。你能判断这些现象发生在什么季节吗?

地理现象

季节

早晨7点出门去上学,天还是黑蒙蒙的,好冷啊!

 

到了晚上7点多,阳光晒得我还直冒汗呢!

 

(4) 下列现象在你的生活中是否发生过?如果发生过,出现在哪个季节?

①中午太阳位于头顶上方,低头看不到自己的身影。

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19. 阅读“太阳光直射在南北回归线之间的示意图”,回答问题。

(1) 写出太阳光直射在图中①一⑤位置的日期。

(2) 说出当太阳光直射在图中②、③、④位置时,你所在地的昼夜长短状况。

太阳光直射位置

你所在地的昼夜长短状况

 

 

 

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18. 读“某地等高线分布图”,完成下列各题。

(1) 标出并说明图中小河的流向。 

                                    

(2) 计划在A处筑坝蓄水,要搬迁的可能是 村。(填“B”或“C”)

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17. 读“人们对地球形状的认识过程示意图”,回答问题。

  人们对地球形状的认识过程对你有什么启示?

                                                                                       

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16. 读右图,回答下列问题。

⑴汽辅行驶方向由 ,出村后再折向

(2) 河流大致流向 方。 〃耕w地

(3) 村庄在小河的 面,林地在村庄的面,耕地在林地的面。

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15. 读下图,回答下列问题。

(1) 上面四幅图中,比例尺最大的是 ,比例尺最小的是

(2) 上面四幅图中,所表示的实际范围最大的是 ,所表示的实际范围最小的是

(3) 上面四幅图中,所表示的内容最详细的是

(4) 将上面四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列:

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14. 读“地球公转示意图”,回答下列问题。

(1) 在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。 

(2) 把地球在公转轨道上的位置与对应的节气用线连起来。

A 春分日

B 夏至日

C 秋分日

D 冬至日

(3) 根据要求填写下表。

 

哪条纬线上正午太阳高度为90°

你的学校所在地是昼长还是夜长

当地球位于A位置时

 

 

当地球位于BD位置时

 

 

当地球位于C位置时

 

 

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13. 读下图,回答下列问题。

(1) 赤道以北是纬,赤道以南是纬。

(2) 0°经线以东是 经,以西是 经;180°经线以东是经,以西是经。

(3) 写出图中A、B、C三点的经纬度。

A B C

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12. 读下图,回答下列问题。

(1) 在图中两个大方框中的正确答案上打“√”。

(2) 在图中小方框内填写经线的度数,并注明东经或西经。

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11. 读下图,回答下列问题。

(1) 在图中填注地球赤道半径、极半径、赤道周长和表面积的数据。

(2) 假如你沿赤道步行绕地球一周,若每天走50千米,约需用 天。

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同步练习册答案