3. 某地点高出海平面的高度叫 。等高线地形图上的标值是 。海拔高度与相对高度图解：

甲、乙的海拔高度分别是1 500米、500米。

甲与乙的相对高度是1 000米。

2. 在没有经讳网和指向标的地图上，上方表不 ，左边表示  。

1. 地图上的比例尺表示两地 距离比 距离的缩小程度。分母越大，比例尺越 ;分母越小，比例尺越 。已知图上距离和比例尺，求实际距离：实际距离=图上距离 比例尺。

26. 读“地球公转示意图”，回答问题。

(1) 写出地球公转至A、B位置时北半球的节气。

A： ; B：  .

(2) 地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 ，北极圈内有 现象。

(3) —年中江苏省白昼最短的一天，地球公转至图中 处。

(4) 在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

(5) 由图可看出地球在公转时，地轴是 ，而且它的空间指向 。

(6) 由于地球的公转，在温带形成了明显的 变化。

25. 甲、乙两图分别是冬至日和夏至日南通某教室中午时分的太阳光照示意图。读图，回答 下列问题。

(1) 甲、乙两图中，属于冬至日太阳光照情况的是 图，室内单位面积获得太阳光热较多的是 图。

(2) 甲图所示的当日，太阳直射的纬线是 ，北极圈以内出现 现象。

(3) 甲、乙两图中，与学业水平测试期间中午时分太阳光照情况比较接近的是 图，那时地球公转至图中字母 所在的位置附近。

24. 读“地球自转示意图”，回答问题。

(1) 图上各点中，正值白天的是 ，正值黑夜的是 。

(2) 朝向太阳的半球上， 点将首先进人黑夜;背向太阳的半球上， 点白昼即将来临。

(3) 该图表示的是 月 日的太阳照射情况，这一天北半球大部分地区正午太阳高度 ，

白昼时间 。这时，北半球是 季，南半球是 季。

23. 将地球自转和公转所产生的地理现象用线连起来。

 ①地球自转           A. 昼夜交替                  

  ②地球公转         B. 昼夜长短的变化                

                                 C. 日月东升西落

                                  D. 四季变化

22. 分析下图，列举事实，说明地球是个球体。 

二、综合题

21. 读右图，回答下列问题。

(1) 指出图中A、B、C三地的地理位置。

A:经度 ，纬度 。 ，

B:经度 ，纬度 。

C:经度 ，纬度 。

(2) 在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是

地.位于东半球的是 地，位于西半球的是 地。

(3) A地位于C地的 方向。

分析“地球运动示意图”，完成18-—20题。

18. 由于地球公转产生的现象是 ()

    A.风、雨、阴、晴现象

   B. 四季的更替和昼夜长短的季节变化

   C. 太阳东升西落的现象

   D. 昼夜更替的现象

19. “劳动节”时，太阳直射在 ()

   A. 南回归线与赤道之间

   B. 赤道上

   C. 北回归线与赤道之间

   D. 回归线上

20. 夏至日，我们家乡 ()

    A.久昼长夜短

   B. 昼短夜长

   C. 昼夜等长

   D. 太阳高度最低