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24. 某中学研究性学习活动小组五名同学在进行亚欧大陆气候课题的研究过程中,发现了 一些有价值的问题,请发挥你的智慧,积极参与他们的研究。
(1) 小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律:由①到②到③,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是 。
(2) 玲玲发现一奇特现象,④地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了 20 °C的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么?
(3) 小明需要了解天津的气温和降水情况,你认为图乙中图 能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述天津的气候特点 。
(4) 小伟登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗? ,理由是 。
蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一子课题。她发现人们的日常生活深受气候条件的影响,进而呈现出丰富多彩的特点。请你结合她所提供的以下资料,给出合理的解释与建议。
(5) 新疆有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,这反映了当地怎样的气候特点?
(6) 1月份,家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯,你提醒他要注意什么?
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23. 读“世界年平均气温分布图”,回答下列问题。
(1) 图中年平均气温在20 °C以上的地区,同五带中 带的范围大体一致。
(2) 世界上最热的地方位于 洲,最冷的地方位于 洲。
(3) 亚洲中部的 地区,年均气温在0°C以下,比同 讳度其他地区低10 °C. 这是因为 。
(4) 写出三条世界年平均气温的分布规律。
① ;
② ;
③ 。
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22. 下图是亚欧大陆上不同位置的五个地区的气候资料图。请认真分析并回答下列问题。
(1) 根据图中不同位置的气温变化曲线和各月降水量柱状图,描述A、C、E三地的气候特征。
A 地: ;
C 地: ;
E 地: 。
(2) A地气候与B地差异很大,影响两地气候差异的主要因素是 。
(3) C、D、E三地相比较,降水季节变化最大的是 地,降水各月均匀的是 地,年降水量较少的是 地,气温年较差最小的是 地,气温年较差最大的是 地,造成三地气候差异的主要因素是 。
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21. 读图,完成下列各题。
(1) A地最高气温出现在 月,B地降水最多的月份是 月。
(2) 就南、北半球而言,A地在 半球,B地在 半球。
(3) A、B两地的气候资料与北京市气候特点相符的是 地。从A、B两地的降水月份分配看,雨季相对集 中的是 地。
(4) 写出A、B两地的气候特点。
A: ;
B: 。
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20. 读下表,完成下列要求。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 11 | 12 | |
气温rc) | 25. 5 | 25. 3 | 25. 4 | 25. 0 | 25. 0 | 24. 6 | 23. 4 | 23. 3 | 24. 7 | 25. 1 | 25. 0 | 25. 2 |
降水量(mm) | 255 | 380 | 445 | 298 | 278 | 164 | 158 | 200 | 188 | 205 | 217 | 198 |
(1) 该地属于 气候,判断的依据是
(2) 此种气候的分布规律是 。
(3) 在下图中画出各月气温变化曲线图和降水量分配柱状图。
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