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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•静宁县校级期中）下列现象中，由地球公转产生的是（　　）
    A．昼夜现象B．昼夜交替现象
    C．地方时的差异D．季节变化

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•北京校级期中）下列有关地球公转和自转的运动特征，二者相同的是（　　）
    A．周期B．方向
    C．绕转中心D．产生的地理现象

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•于都县校级期中）地球公转一周的时间是（　　）
    A．12小时B．24小时C．1天D．1年

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•梅江区校级期中）冬至即将到来，下列说法不正确的是（　　）
    A．这一天阳光直射南回归线
    B．南极圈内出现极昼
    C．澳大利亚正值夏季
    D．梅州到了一年中白天最长的时候

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•扶沟县期中）我们学校的旗杆正午的影子长度最短的那一天是（　　）
    A．春节B．五一节C．八一建军节D．国庆节

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•东莞校级期中）下列有关太阳直射点的叙述，错误的一项是（　　）
    A．夏至日（6.22前后）太阳直射点在北回归线，北半球昼长夜短
    B．冬至日（12.22前后）太阳直射点在南回归线，北半球昼长夜短
    C．春分日（3.21前后）太阳直射点在赤道上，全球昼夜平分
    D．北半球的冬季是12、1、2月

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•宣威市校级期中）当南极夏季时，我们家乡的季节是（　　）
    A．春季B．夏季C．秋季D．冬季

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•扶沟县期中）从北半球的春分日到冬至日，太阳直射点在地球上的移动过程是（　　）
    A．赤道→北回归线→赤道→南回归线
    B．赤道→南回归线→赤道→北回归线
    C．北回归线→赤道→南回归线→赤道
    D．南回归线→赤道→北回归线→赤道

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•祁阳县校级期中）下列现象中由地球公转产生的是（　　）
    A．太阳的东升西落B．昼夜现象
    C．四季变化D．昼夜交替

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    科目： 来源： 题型：

    （2015秋•宜春校级期中）人类对地球的形状的认识，经历了漫长的探索过程．下列选项不能证明地球是个球体的是（　　）
    A．地球的卫星照片
    B．麦哲伦环球航行
    C．海洋上远处的船只，我们先看到桅杆，再看到船身
    D．地球上有春夏秋冬的变化

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