科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州埇桥闵贤中学八年级下第一次阶段性地理试卷(解析版) 题型:综合题
读图,完成下列要求。
(1)填出字母代表的省和自治区的名称:
A__________B__________C__________。
(2)写出图中数字代表山脉或山峰的名称:
①__________ 山 ④__________ 山 ⑤__________峰
(3)此图是我国的__________地区,该地区的主要特征是__________ 。
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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州埇桥闵贤中学八年级下第一次阶段性地理试卷(解析版) 题型:综合题
我国的“三江并流”自然景观被联合国列入《世界自然遗产名录》。从空中望去,三条大江由北往南平行流动近l70千米,蔚为奇观。读下图并结合所学知识,完成以下问题。
(1)图中“三江并流”区域地处我国的______山区,蕴藏有丰富的__________资源。
(2)河流A是一条国际性河流,流入东南亚地区被称为湄公河,在我国境内的名称是_________。
(3)图中B地是我国著名的旅游胜地________________该地区最主要的少数民族是________族;甲、乙两幅图片中,反映该少数民族风情的是_______(填甲或乙)。
(4)小明计划今年暑假去B地旅游,请你为他设计几个旅游项目。
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科目: 来源:2015-2016学年福建光泽县八年级第一学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
以下选项中全部属于自然资源的一组是( )
A.土地、淡水、铁矿石 B.玻璃、石油、野生动物
C.钢铁、闪电、阳光 D.森林、煤炭、杂交水稻
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科目: 来源:2015-2016学年福建光泽县八年级第一学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下表为中国部分自然资源的基本国情,读表完成下列各题。
自然资源 | 水 | 矿产 | 森林 | 耕地 |
总量在世界上的位数 | 6 | 3 | 6 | 4 |
人均约占世界人均量的比例 | 1/4 | 1/2 | 1/5 | 1/3 |
1.中国自然资源的基本特征是( )
A.总量丰富,人均不足 B.总量丰富,人均丰富
C.总量缺乏,人均不足 D.总量缺乏,人均丰富
2.下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )
A.森林资源 B.耕地资源
C.水资源 D.矿产资源
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科目: 来源:2015-2016学年福建光泽县八年级第一学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
符合中国自然资源分布特点的说法,正确的是( )
A.水资源——华北多,西南少
B.草地——东南多,西北少
C.林地——西北多,东北少
D.耕地——东部多,西部少
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科目: 来源:2015-2016学年福建光泽县八年级第一学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图漫画“鲸吞农田”,回答下列各题。
1.漫画反映的问题是( )
A.住房占用耕地 B.水资源枯竭
C.大气污染严重 D.全球气候变暖
2.解决该问题的有效措施有( )
①控制人口增长 ②跨流域调水
③保护耕地 ④垃圾分类处理
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
3.中国在土地资源利用和保护方面的基本国策是( )
A.因地制宜,合理布局
B.合理开发,使之永续利用
C.占多少,垦多少
D.十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地
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科目: 来源:2015-2016学年福建光泽县八年级第一学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一幅漫画图,读图回答下列各题。
1.该漫画反映的环境问题是( )
A.水土流失 B.气候变暖
C.资源短缺 D.草原退化
2.该漫画反映的环境问题产生的主要原因是( )
A.围湖造田 B.滥砍滥伐
C.过度放牧 D.过度开采地下水
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科目: 来源:2015-2016学年福建光泽县八年级第一学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
我们利用的淡水资源主要是( )
A.冰川和地下水
B.河湖水和浅层地下水
C.海洋水和深层地下水
D.海洋水和江河湖泊水
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科目: 来源:2015-2016学年福建光泽县八年级第一学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
“南水北调”工程东线的江苏、山东段现已实现全线供水。请结合下图,完成下列各题。
1.“南水北调”东线的水源主要来自( )
A.丹江口水库 B.钱塘江
C.淮河 D.长江
2.“南水北调”东线工程的受益地区是( )
A.东北地区 B.西北地区
C.华北地区 D.东南沿海
3.关于中国北方缺水的原因,描述正确的是( )
A.水资源虽然比南方多,但需求量大
B.水少地多,生产生活需水量大
C.水资源的浪费现象比南方严重
D.南方人用水少,北方人用水多
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