科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：问答题

读“等高线地形图”，回答相关问题：
（1）图中数码可能形成瀑布的是______．
（2）①处海拔范围是______米之间．
（3）图中小河的流向是______．
（4）同一时刻，假如海拔450米的⑤地气温为15.6℃，则海拔550米的⑥地的气温为______．
（5）要想在图示地区建一蓄水量最大的水库，合适的坝址是______处．（用“

”符号标出）

科目： 来源：不详 题型：问答题

读等高线图，回答问题．



（1）A点的海拔高度是______米．
（2）B点与A点的相对高度是______米．
（3）图中线CD表示的是______（山脊或山谷）．
（4）某观光旅游团从山底登到山顶，A处、C处哪一条更合适，说明理由．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：问答题

读等高线地形图回答问题
（1）用直尺量算一下，可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则其实地距离是______米． 
（2）该图的等高距为______．
（3）甲山在乙山的______方向．
（4）试估算山顶甲的海拔高度是______．
（5）若山顶乙的海拔为495米，计算乙山顶与B地的相对高度是______．
（6）如果要从A、B两处爬山，则选择从______处爬山要容易些．原因是______
（7）填出图中字母所表示的地形名称：C______  E______．

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读等高线地形图（如图），回答问题．



图中有甲、乙两地位于不同的两座小山上，请判断甲在乙的______方向；A点的高度大约是______，攀登乙山从______（B或C）坡度较缓，图中E表示的是山体的______部位，原因是：______．

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如图为等高线地形图，读图完成下列各题．
（1）用直尺量算一下，可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，则其实地距离是______米．
（2）甲山在乙山的______方向．
（3）若山顶乙的海拔为495米，那么乙山顶与B点的相对高度是______．
（4）如果要从A、B两处分别爬上甲、乙两山顶，则从______处爬山要容易些．
（5）写出图中字母代表的地形部位名称：
C．______D．______E．______．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

读下面某地的等高线图，回答：
（1）山顶B 的海拔在______米以上．
（2）为了防止公路两侧山体滑坡，下列措施有效的是______
①植树造林；②控制车流量；③整理加固裸露岩体；④修筑梯田
A．①④B．①③C．②③D．③④
（3）高速公路的走向是______．
（4）甲处地形叫______．
（5）甲处地形落差大约在______米．

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