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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．“地大物博”说明我国自然资源（　　）
    A．总量多，种类少B．人均充足，用之不竭
    C．总量大，种类多D．人均不足，相对短缺

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．我国是世界是季风气候最典型的国家之一，其主要原因是（　　）
    A．地形B．地势C．纬度因素D．海陆因素

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．根据南水北调示意图完成如下题目．

    （1）我国南水北调工程，是把长江水系丰富的水资源，通过引水工程，调到我国缺水的华北、
    西北地区．
    （2）南水北调工程分为东、中、西三条调水路线；东线工程是把长江下游扬州河段的水，经过
    京杭运河调向天津和北京；中线工程主要是把江三峡的水经过丹江口水库调向华北地区；西线工程是把大渡河、雅砻江和通天河的水调向黄河的上游，解决西北地区缺水的问题．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．根据如图标回答问题．
    （1）这是每一位公民必须记住的节水标志．
    （2）图中圆形代表地球，手是字母J和S的变形，寓意节水．
    （3）鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，水又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．耕地和林地主要分布在东部湿润的季风区（真季风区或非季风区）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．山东省在初中、小学推行课本循环使用，课本的循环使用直接有利哪种资源的保护？（　　）
    A．煤炭资源B．森林资源C．土地资源D．有色金属

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．能够缓解我国北方地区严重缺水的工程是（　　）
    A．引滦入津B．引黄入晋C．引黄济青D．南水北调

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．下列行为有利于提高土地资源的利用率，符合“因地制宜、可持续发展”观点的是（　　）
    A．云贵高原陡坡开荒B．内蒙古高原大力发展种植业
    C．洞庭湖沿岸退耕还湖D．“北大荒”湿地大面积开荒

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．我国农业可持续发展面临的问题是（　　）
    A．人均耕地占有量逐年下降B．东部有众多荒地未经开发
    C．农业综合生产能力很高D．农业部门结构中种植业比重太小

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