20．长江、黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河．读图回答下列问题．

（1）长江、黄河上游共同的水文特征是水能资源丰富．
（2）图中黄河干流A、B、C三个河段容易出现凌汛的是A、C，C河段流域狭窄，无支流汇入的原因是C河段为“地上河“，河床高出地面，地面径流不能汇入河道，所以流域面积狭小，支流少．
（3）图中①地发展农业的优势条件是有黄河水灌溉．
（4）图中②地区存在的主要生态问题是水土流失严重，治理的主要措施有植树种草．
（5）湖泊是③洞庭湖，支流是④赣江．
（6）联系已学知识，填表完善长江和黄河水文特征的差异．

比较项目	流量	汛期	含沙量（大/小）	结冰期（有/无）
黄河	大	短
长江	小	长

19．图中表示印度洋的字母是（　　）

A．

g

B．

h

C．

i

D．

j

18．读下图及材料，完成下列各题．
材料  黄河是我国第二长河，她孕育了古老的中华文明．黄河源自巴颜喀拉山，从源头至内蒙古河口镇为上游段，河口镇至河南省桃花峪为中游段，桃花峪至入海口为下游段．

（1）李白曾写道：“黄河之水天上来，奔流到海不复回．”这里“天上”是指黄河发源地青藏高原上的巴颜喀拉山，“海”是指黄河最终注入渤海．
（2）写出图中数码所代表的黄河上、中、下游的分界点分别是：①河口，②桃花峪，A省得简称是鲁．
（3）黄河中游流经土质疏松的黄土高原，接纳了两条重要的支流：汾河和渭河．该地区植被破坏严重，多暴雨，因此水土流失问题突出，导致大量泥沙下泄，河流含沙量大增．
（4）黄河下游游荡在华北平原上，河床宽，水流缓，泥沙大量淤积，致使河床平均高出两岸地面4-5米，成为世界闻名的“地上河”．

17．读图，回答下列问题．

（1）长江发源于青海省唐古拉山，注入东海，自西向东依次流经青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原等四大地形区，总落差大，因此水能资源非常丰富．
（2）长江上、中、下游划分界点是宜昌和湖口，长江最大的一条支流是汉江．
（3）长江上、中、下游之中，被称作“水能宝库”的是上游，中、下游航运价值大，长江被称作“黄金水道”．

16．读“中国季风区和非季风区图”，回答问题．
（1）图中A、B代表的区域，表示季风区的是A，表示非季风区的是B．
（2）影响我国的夏季风主要是来自太平洋的东南季风，还有来自印度洋的西南季风．
（3）夏季风难以到达B区域的原因是：距离海洋较远，且受到山脉的重重阻挡．
（4）A、B所代表的区域，降水较多的是A，当地降水主要集中于夏季节．
（5）夏季风活动不稳定容易导致旱涝灾害．?