长江三角洲地区城市密集，人口众多，许多人不在居住城市工作，每天往返于不同城市之间，就像生活在同一座城市一样，这种现象被称为“同城效应”。读图回答下列各题。

1.长江三角洲地区最大的核心城市是(　　)

A. 杭州 B. 上海 C. 苏州 D. 南京

2.图中“同城效应”这种生活方式主要依赖的交通运输方式

是(　　)

A. 长江水运 B. 航空运输 C. 高速铁路和高速公路 D. 海洋运输

香港“上天”(建设高层建筑)，“下海”(填海造地)的原因是(　　)

A. 建筑水平高 B. 资金充足 C. 地狭人稠 D. 标新立异

读西北地区图，回答下列各题。

1.图中甲所在的地形区是(　　)

A. 塔里木盆地 B. 四川盆地 C. 华北平原 D. 云贵高原

2.图示区域最突出的自然环境特征是(　　)

A. 高寒 B. 干旱 C. 湿热 D. 多雨

3.图中①→②→③降水量逐渐减少，造成这种差异的主要因素是(　　)

A. 地形因素 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 人类活动

台湾是祖国神圣不可分割的领土，台湾人民是我们的骨肉同胞，尽早实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民的共同愿望。读下图完成下列各题。

1.对台湾地理位置的描述不正确的是(　　)

A. 地处中纬度

B. 位于我国的东南部，与祖国大陆隔台湾海峡相望

C. 东临太平洋

D. 地处亚欧板块与太平洋板块交界处

2.高雄的气候类型(　　)

A. 热带雨林气候 B. 热带沙漠气候

C. 热带季风气候 D. 温带季风气候

果核透明、味道甜美的“冰糖心苹果”产于阿克苏地区(如图)，结合图文材料完成下列各题。

1.“冰糖心苹果”味道甜美的主要原因是(　　)

A. 光照充足，昼夜温差大 B. 干旱、低温

C. 高寒、日照时间长 D. 黑土广布，沃野千里

2.限制图中所示地区农业发展的主要因素是(　　)

A. 光热 B. 地形 C. 水资源 D. 土壤

读图1、图2和图3，回答下列问题。

(1)图2中山脉A是________，划分丙、丁两大区域分界线的主导因素是________．

(2)图2中a河和b河均发源于____高原，曲折东流奔腾入海，由此反映出我国的地势特点是____。

(3)图1中景观图①反映的是四大地理区域中________地区典型的自然景观。“小桥流水人家”是长江三角洲地区的真实写照，图1中的②、③景观体现了该地区________文化的旅游特色。

(4)台湾岛内自然资源种类多样，除了森林、水果、鱼类、海盐、石油外，由于地形和气候的原因，还蕴藏着________资源。

越来越多的农业大学毕业生走向田间地头，给农民朋友推荐优良作物，畜禽品种，推荐合适的农业类型，成为备受农民朋友需要和尊重的农业技术指导人员，下面请你尝试做一回农业技术指导。

(5)丙地区东部牧草生长良好，适合发展______业，a河流中下游地区河湖较多，适合发展______业。

(6)东营班级通过角色扮演学习四大地理区域的特征，图3是他们在微信群中的聊天记录，四位同学描述的特征与图1中的区域搭配正确的是______。

A．小华—甲 B．小明—乙 C．小龙—丙 D．小丽—丁

读我国北方地区简图，完成下列问题。

(1)参照方框中对②地区的描述，完成①地区的相关描述_________。

(2)“龙江熟，天下足”，三江平原由“北大荒”变成“北大仓”的有利自然条件是______。

①冬寒漫长　②雨热同期　③水源充足　④沃野千里

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

(3)从图中可以看出：甲乙两工业基地形成和发展共同的位置优势是______；资源优势是_______。

(4)③地区是我国水土流失最严重的地区，请列举两条造成水土流失的主要自然原因____。

(5)下图是验证影响水土流失因素的实验，通过实验，我们可以大胆推测：实验一说明植被与水土流失的关系是________________________；实验二说明降水强度越________(大或小)，水土流失越严重；实验三说明地形坡度________(大或小)，水土流失严重。

(6)根据上述实验结论，我们可以提出哪些治理③地区水土流失的针对性措施。(至少两点)________。

读材料，完成下列问题。

材料一　长江中下游平原简图

材料二　2016年3月下旬，来自山西省某山区的初中地理王老师乘游轮从宜昌市出发到上海，沿江实地考察长江中下游的水文特征、农业生产和城市经济建设……

(1)游轮航行在枝城至城陵矶段，王老师感受到江流缓慢，河道异常弯曲，不时看到河中停泊的清淤船上的船工、江堤上的河道工人在忙碌工作。请你猜想船工和河道工人最可能在从事什么工作？________________。

(2)游轮从城陵矶航行至湖口，王老师了解到长江水量不断增加。这一江段水量增加的原因是_____。

(3)游轮航行在南京至上海江段时，王老师看到江面越来越开阔；客轮、货轮穿梭不断；两岸城市也多了起来，高楼大厦林立，一派繁荣景象。显而易见长江深刻影响着城市经济的发展。据此，帮王老师说说长江从哪些方面影响了城市的发展？________________。

(4)整个航行过程中，王老师看到游轮穿过了我国南北方向的铁路干线有焦柳线、京广线、________、京沪线。

(5)在航行途中，王老师还看到：大江南北，蓝天白云下，油菜花盛开；河湖密布，水田连片，农民在田间插播着希望的秧苗。王老师不由感叹这里优越的农业生产条件。王老师看到这里发展农业的有利条件有哪些呢？________________。

请结合图文材料和所学知识，完成下列问题。

材料一　兰新高铁穿越了我国的西北和青藏地区，是世界上一次性建设里程最长，我国首条在高海拔地区修建的高速铁路，全长1 776千米。

材料二　国务院总理李克强在政府工作报告中指出，2015年推进京津冀协同发展，该区域是我国的政治、文化中心，也是我国北方经济的重要核心区。

(1)山脉A是________，它是________(地形区)和华北平原的分界线。

(2)兰新高铁从兰州出发，穿越祁连山脉，途经省会城市________，到达乌鲁木齐。

(3)把下列有关西北地区内容的字母按因果关系填在下列关联图中。

A．降水稀少，气候干旱 B．山脉对湿润气流的阻碍

C．来自海洋的湿润气流难以到达 D．深居内陆，距海遥远

(4)小明暑假期间乘火车从乌鲁木齐到北京的姑姑家探亲，临行前设计了两条乘车路线。请把线路补充完整：

线路一：兰新线—________线—京包线；线路二：兰新线—________线—京广线。

(5)西北地区和京津冀地区都有丰富的能源矿产资源，请结合京津冀略图中信息，分析其经济发展不同于西北地区的优势条件有哪些？(至少两条)_______________________________________。

读我国南方地区图，回答下列问题。

(1)下列对南方地区景观的描述，错误的是________。

A．漫山遍野荔枝林 B．甘蔗扯起青纱帐 C．椰林婆娑菠萝香 D．麦浪金黄玉米香

(2)冬季，成都比上海的气温偏________(高或低)，请结合资料分析原因________________________。

(3)图中甲为我国长江三角洲地区，这里被誉为我国的“鱼米之乡”，请从自然环境的角度简析该美誉形成的原因___________________________________________________________。

(4)甲地区(长江三角洲)依托得天独厚的地理位置发展成为我国经济发展水平最高、城市分布最密集的地区，请简要说明长江三角洲地理位置的优越性_____________________________________________。

(5)依托优越性地理位置发展起来的还有乙________(工业区)，在改革开放初期乙地区和港澳合作的基本模式是“前店后厂”；随着我国经济发展和制造技术水平的提高，目前的合作模式被称为“粤港合作新模式”，下图中a是指________地区，b是指________地区，请评析导致模式变化的原因及新模式对珠三角第二产业发展的积极意义__________________________________________________。