科目: 来源:晋教版七年级地理下册9.5极地地区--冰封雪裹的世界 题型:选择题
2017泰安美国国家环境预报中心监测显示,北极中心区域气温较常年同期偏高 10℃左右,北极加速升温,读极地地区图,判断下列叙述不正确的是()
A. 南极地区是指南极圈以南的地区
B. 北极地区陆地面积大于海洋面积
C. 南极地区的中山站比长城站更加寒冷
D. 北极地区加速升温的主要原因是全球气候变暖
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科目: 来源:晋教版七年级地理下册9.5极地地区--冰封雪裹的世界 题型:选择题
读下面“南极地区”图,据此回答下题。
以下科考站没有极昼、极夜现象的是
A. 泰山站 B. 中山站 C. 长城站 D. 昆仑站
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科目: 来源:晋教版七年级地理下册9.5极地地区--冰封雪裹的世界 题型:选择题
关于北极地区的叙述,正确的是( )
A. 淡水资源丰富 B. 科考的最佳时间是12、1、2月
C. 企鹅、北极熊的故乡 D. 冰山面积逐渐增加
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科目: 来源:晋教版七年级地理下册9.5极地地区--冰封雪裹的世界 题型:选择题
近年来,两极地区成为世界许多国家争相开发的热点地区,读图判断下列描述正确的是
A. 各科考站中,极昼极夜现象持续时间最长的是长城站
B. 北极地区比南极地区更冷
C. 原始的自然环境为科学研究提供了有利条件
D. 甲所处的海洋是太平洋;①为世界上最大的岛屿—格陵兰岛
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科目: 来源:晋教版七年级地理下册9.5极地地区--冰封雪裹的世界 题型:选择题组
阅读我国南极洲考察站分布图,回答下面小题。
1.2014年某月30日,小明和同学在上海港欢送科考队员乘坐“雪龙号”极地考察船奔赴南极考察,该月最可能是( )
A. 6月 B. 5月 C. 7月 D. 10月
2.下列在南极洲考察和生活可信的是( )
A. 冬冷夏热,四季分明 B. 降水丰富,风力小
C. 随身携带墨镜和唇膏 D. 海边北极熊正在捕食企鹅
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科目: 来源:晋教版七年级地理下册9.5极地地区--冰封雪裹的世界 题型:选择题组
近年来,两极地区成为世界许多国家争相开放的热点地区。读下图,回答下列问题。
(1)两极地区的自然环境有许多相似之处,也有诸多不同。南极地区的代表动物是 ,北极的代表动物是 。
(2)我国在南、北极地区建立的科学考察站中,极昼极夜现象持续时间最长的是 ,没有极夜极昼现象的是 。
(3)南极地区比北极地区寒冷,南极地区的气候特征是:酷寒、干燥和 。
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科目: 来源:晋教版七年级地理下册9.5极地地区--冰封雪裹的世界 题型:解答题
极地之旅
这里是一方净土,这里是地球之南的一只美丽的白孔雀,这里终年冰雪覆盖.但是,这里并不死寂,这里生机盎然.
(1)图中A、B两处是我国两个考察站,其中B是______站,位于A站的______方向,
(2)离南极洲最近的大洲是______,它最南端的岛的名称是______,C处是______海峡.
(3)南极洲及附近海洋中特有的动物资源有______等.
(4)为了保护南极洲的环境,和平利用南极,1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《______》,我国于1983年正式加入该条约.
(5)根据所学的知识,你认为南极科考队员在考察中会遇到哪些危险(至少3点)?
(6)我国的两个科学考察站的建站时间为什么都选择在2月?
(7)目前,人类活动已对极地环境产生严重影响,如“温室效应”造成南北极冰川的融化速度大大加快,人们使用氟氯烃物质,造成南极的臭氧空洞.你还能举出一些人类活动对极地影响的实例吗?
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科目: 来源:晋教版七年级地理下册:8.1 位置、范围和自然条件 题型:选择题
下列关于亚洲纬度位置描述,正确的是( )
A. 地跨寒温热三带 B. 全部位于北温带
C. 没有热带 D. 没有寒带
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