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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

下列描述中表示气候的是 ( )

A. 冬冷夏热 B. 晴转多云 C. 风和日丽 D. 狂风暴雨

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

下列叙述中,描述天气的是( )

A .山前桃花山后雪 B .塔里要盆地终年干燥少雨

C .昆明四季如春 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了,晚上看电视的天气形势图后,小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的什么符号?( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

天气状况深刻影响着我们的生活。下列天气符号所示天气与人类活动表述合适的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

(题文)当发生下列哪种天气时,应及时关掉家用电器电源(  )

A. B. C. D.

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

“地球出汗”的主要原因是(  )

A. 煤、石油等大量燃烧 B. 水资源短缺

C. 臭氧层被破坏 D. 酸雨

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

(题文)以下行为不会降低空气质量的是:

A. 工厂废气 B. 汽车尾气 C. 居民焚烧垃圾 D. 扩大城乡绿化

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

(题文)“地球一小时”活动旨在提醒人们节约能源,减少二氧化碳排放,防止气候变暖。小明的下列生活行为不利于减少二氧化碳排放的是

A. 上学、放学轿车接送

B. 衣服尽量手洗, 很少使用洗衣机

C. 充电器不用时及时拨下插头

D. 尽量少使用空调

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

下列日常生活行为中,符合“绿色、节能、低碳”的是

A. 过节时给朋友寄送很多纸质贺卡

B. 洗碗时尽量使用洗涤剂

C. 经常使用一次性塑料袋

D. 垃圾分类放置、分类回收

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科目: 来源:吉林省校七年级地理上册:3.1 多变的天气 检测 题型:选择题

下列哪些人类活动对气候能产生不利影响?

①大量燃烧煤、石油作为能源

②大力植树造林,扩大绿化面积

③围湖造田,种植水稻

④实施人工降雨

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④

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同步练习册答案