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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第六章 我国的区域差异 第一节 我国四大地理区域的划分 练习 题型：解答题

    读“我国四大地理区域图”，完成下列要求：

    （1）请在图中相应位置填注：西北地区、北方地区、南方地区、青藏地区。

    （2）北方地区与南方地区的界线有一条重要的地理分界线，该界线与我国的哪条山脉、河流走向大体相一致？

    （3）请用直线将我国的四大地理区域间的界线（如图中用字母表示）与其主导因素连接起来：

    A a．气候因素

    B b．地形因素

    C c．夏季风的影响

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：选择题

    能调节生活节奏、饱览山水美景、增长知识、陶冶情操的生活方式是（ ）

    A. 游泳 B. 旅游 C. 赛马 D. 滑雪

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：选择题

    人们出游的决策，一般不受下列哪个因素的影响？（ ）

    A. 个人主观因素的影响，如兴趣、爱好等 B. 个人的经济承受能力

    C. 个人的闲暇时间 D. 衣着打扮

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：选择题

    暑假期间小明计划去吐鲁番旅游。在准备行李时,爸爸提醒带太阳帽,妈妈提醒带防晒霜,爷爷提醒带毛背心,奶奶提醒带雨伞,谁的提醒小明可以不考虑( )

    A. 爸爸 B. 妈妈 C. 爷爷 D. 奶奶

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：选择题

    2012年五一国际劳动节期间，某外国朋友想到中国欣赏正宗的“变脸”艺术，你建议他最好去（ ）

    A. 云南 B. 陕西 C. 四川 D. 西藏

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：选择题

    下列不属于设计旅游方案内容的是（ ）

    A. 旅游目的地 B. 旅游线路设计

    C. 经费预算 D. 天气状况

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：填空题

    设计旅游方案首先要确定旅游______。

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：判断题

    判断对错：报纸、杂志、图书、广播电视、互联网、旅行社和亲戚朋友都是旅游信息和资料的搜集途径。（ ）

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：填空题

    当今最大众化的传播媒体是____。

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    科目： 来源：中图版地理七年级下册第五章 地方文化特色与旅游第三节 学习与探究----设计一个旅游方案 练习 题型：填空题

    旅游者选择线路的基本出发点：用最少的______，花最少的____，获取最多的________，获得最满意的________。

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