有关地球形状与大小的叙述，正确的是

A. 地球的平均半径是6731千米 B. 地球的赤道直径是4万千米

C. 地球是个不规则的球体 D. 地球表面积5.1亿平方米

人类认识到地球是球体形状有一个漫长的历史过程，下列现象能证明地球为球体的是（　　）

①日、月都从天空东方升起，西方下落 ②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ③1519-1522年，麦哲伦船队环球航行成功 ④观察日食现象

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

同学们在收看宇航员的太空课堂后，进行了相关讨论，下列说法可信的是（　 　）

A. 宇航员在北极上空可观察到地球运动方向呈顺时针

B. 从太空可以看见地球表面布满经纬网

C. 从太空看地球，应当称地球为“水球”更符合实际

D. 在太空肉眼可观察到赤道半径比极半径约长21千米

“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是________与地理的关系（　　）。

A. 农业生产 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 工业生产

关于地球大小的叙述，不正确的是(　　)

A. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 B. 地球的平均半径约6 371千米

C. 地球的赤道周长约为4万千米 D. 地球的极半径比赤道半径略长

（题文）科学家经过精确测量，得到图1中的有关数据，以下数据描述正确的是

A. 赤道半径是6357千米

B. 平均半径是6378千米

C. 赤道周长约为4万千米

D. 地球表面海洋面积约为5．1亿平方千米

（题文）人类用自己的足迹最先证明地球是球体的事件是：（  ）

A. 哥伦布到达美洲大陆 B. 麦哲伦环球航行

C. 人造卫星发射和使用 D. 人类测量技术进步

读图,回答下列问题:

(1)在同一水平视线上,图中在木板上移动的铅笔从C点到D点,铅笔的长度看上去变化　 　(填“明显”或“不明显”);在篮球上移动的铅笔从A点到B点,其长度看上去变化　 (填“明显”或“不明显”)。 

(2)上述实验和现象可以用来证实什么?

读“地球仪”图，完成下列要求．

（1）图中的A点表示________（南极/北极）点．

（2）假想的地球旋转轴称为______，它过图中的A、C点．

（3）B线表示_____，它是南北纬度、南北半球的分界线．D点在南、北半球中的_____半球．北纬用字母_____（N/S）表示．

（4）东西经度的分界线是： ______

A. O°经线和180°经线组成的经线圈  B. 赤道

C. 本初子午线  D. 20°W经线和160°E经线组成的经线圈．

（题文）读图经纬网图，回答问题

（1）a，b，c，d四地中纬度最高的是________；位于东半球、南半球的是________；四季变化比较明显的是________ ．

（2）填写点的经、纬度位置（先写经度后写纬度）．

①________ ， ________

③________ ， ________ ．