科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:选择题
因地球自转产生的自然现象是?( )
A. 昼夜长短变化 B. 昼夜交替
C. 四季的划分 D. 各地热量的差异
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:选择题
关于地球公转的说法,正确的是
A.地球公转方向是自东向西
B.地球公转方向与地球自转方向相反
C.地球公转周期是一年
D.地轴是地球公转的轴
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:解答题
(题文)读图“地球某种运动示意图”,回答下列问题.
(1)本图表示地球的________运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是________ .
(2)在地球运动轨道处的短线上标注箭头,以正确表示地球运动的方向.
(3)地球运动到B处时,北半球为________(季节),地球转到D位置时,南半球为________(季节).
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:填空题
地球自转和公转的方向知,都是 ________ ,从北极上空看地球自转是________ 时针方向,从南极上空看,地球自转为 ________ 时针方向.
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:连线题
将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。
热带________ 四季变化显著________ 有太阳直射现象
南、北温带________ 终年炎热________ 有极昼、极夜现象
南、北寒带________ 终年寒冷________ 既无极昼、极夜也无太阳直射现象
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:连线题
将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。
热带________ 四季变化显著________ 有太阳直射现象
南、北温带________ 终年炎热________ 有极昼、极夜现象
南、北寒带________ 终年寒冷________ 既无极昼、极夜也无太阳直射现象
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:填空题
北温带和北寒带分界线是 ________ ,纬度是________ ;热带和南温带分界线是 ________ ,纬度是________ .
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:解答题
读地球公转示意图,回答问题。(5分)
(1)观察地球公转示意图得知,一年中,太阳光线的直射点有规律地在 之间来回移动。
(2)地球公转至乙位置时为北半球的 (节气),此时,我们居住的小区房间内能够被太阳光照射到的面积为一年中的 (最大、最小)值,北京的昼长达到一年中的 (最大、最小)值。
(3)在低纬度、中纬度和高纬度地区中,四季更替最明显的是 地区。
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:解答题
读地球公转示意图,回答下列问题。
(1)在图中用箭头标出地球公转方向。
(2)当地球公转到B位置时,正值北半球的________节气,此时阳光直射在________。
(3)当地球公转到C位置时,南极圈以南地区出现________现象,大庆市的昼夜长短情况是________。
(4)我国航天员杨利伟于2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在上图中的________(区间范围)。
A. AB之间 B. BC之间 C. CD之间 D. AD之间
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科目: 来源:2018-2019学年中图版八年级上册地理 1.1地球的自转与公转 同步练习 题型:解答题
读图,回答下列问题:
(1)本图表示地球的________运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是________。
(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向。
(3)当地球运动至B位置时,正值北半球的_________(节气),此时阳光直射在________。北极圈以北地区出现________现象。
(4)当地球运行至D位置时,太阳直射在________,此后太阳直射点向________(方向)移动。当地球由D处向A处运动的过程中,我国正由________季向________季过度,龙口的昼夜长短变化情况是昼变________夜变________。
(5)10月,地球运行在________之间。
(6)“坐地日行八万里”,“坐地日行”指的是地球的________(运动),“八万里”是地球的________周长。
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