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科目: 来源:2018-2019学年人教版七年级上册地理 3.4世界的气候 同步测试 题型:解答题

读下面的亚洲气候类型和部分地区气候资料图,完成下列问题。

地点

气候

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

全年

乙地

气温(℃)

3

4

8

13

19

23

27

27

23

17

11

6

16

降水(毫米)

50

59

84

93

94

180

148

145

128

72

50

36

1139

(1)判断甲、乙、丙三地的气候类型,并与A图中代表气候类型的数字对号入座。

甲——________,乙——________,丙——________。

(2)A图中序号②和①两种气候类型纬度大致相当,降水量差别却很大,产生这一现象的原因是②受来自________(海洋)的________的影响,所以降水量多,②地呈现夏季________、冬季________的气候特点。

(3)图文转换:通过读A图,请你描述一下亚洲气候的特点。

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

读图“南水北调工程图”,完成下题。

1.南水北调工程连接的四大流域是(  )

A. 长江、黄河、海河、辽河 B. 长江、淮河、黄河、海河

C. 长江、珠江、辽河、黄河 D. 长江、黄河、淮河、金沙江

2.南水北调工程的东线和中线方案主要解决下列哪一地区缺水问题(  )

A. 华北地区 B. 西北地区 C. 东北地区 D. 黄土高原

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护好耕地”作为一项基本国策的主要依据是(  )

A. 土地资源不可再生 B. 土地资源多种多样

C. 人口多,耕地少 D. 土地资源分布不均

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

我国自然资源的基本国情是(  )

A. 总量、人均占有量均很丰富 B. 总量、人均占有量均很不足

C. 总量丰富、人均不足 D. 总量不足、人均丰富

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

近年来,我国在近海海域实行伏季休渔,其目的是(  )

A. 充分利用渔业资源 B. 保护海洋渔业资源

C. 减少海洋污染 D. 禁止海洋捕捞

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

我国人均耕地面积远远低于世界平均水平,为此制定的基本国策是(  )

A. 提高土地利用率

B. 围湖造田,扩大耕地面积

C. 提高粮食单位面积产量

D. 十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

下列选项中,属于可再生资源的是(    )

A. 布料、石油资源 B. 土地资源、水资源

C. 森林资源、天然气资源 D. 闪电、水电

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

下列土地利用类型与主要分布地区搭配正确的是(     )

A. 耕地-内蒙古高原 B. 林地—大兴安岭 C. 草地—华北平原 D. 林地—塔里木盆地

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

水资源和耕地匹配较差的是(    )

A. 南方地区 B. 北方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区

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科目: 来源:2018-2019学年第一学期湘教版八年级上册地理第三章《 中国的自然资源》单元测试卷 题型:选择题

为了帮助贫困地区学生,某校组织“爱心义卖”活动,同学们纷纷拿出自己闲置的物品献爱心。据此,完成下面各题。

1.图书是“爱心义卖”活动中常见的物品,图书纸张的主要原料属于(  )

①生物资源

②矿产资源

③可再生资源

④非可再生资源

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2.从资源利用的角度看,“爱心义卖”活动有助于(  )

A. 锻炼个人销售能力 B. 实现物品循环利用

C. 践行互助奉献精神 D. 活跃大家课余生活

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同步练习册答案