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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

下列重要的地理分界线中,属人口分界线的是

A.秦岭—淮河 B.黑河—腾冲

C.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 D.昆仑山—祁连山—横断山

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

通常认为15岁以下,65岁及以上为非劳动力人口,15岁至64岁为劳动力人口,如果某个国家65岁及以上老年人占人口总数的7%,即意味着这个国家进入人口老龄化社会,下表是我国2010年至2014年人口年龄构成比重表,预计2014年及以后一段时间我国新生人口有所增加,主要影响原因可能是( )

我国2010年至2014年人口老龄化构成比重

年龄组成

2010年

2011年

2012年

2013年

2014年

0﹣14岁(%)

16.6

16.5

16.4

16.4

17.5

15﹣64岁(%)

74.6

74.4

74.2

73.9

72.4

65岁及以上(%)

8.8

9.1

9.4

9.7

10.1

A. 国家适当放宽了生育政策

B. 国家取消了计划生育政策

C. 社会经济,文化水平提高

D. 医疗、卫生水平大大改善

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

下列有关我国人口和民族的叙述,说法不正确的是( )

A. 我国人口的突出特点是:人口基数大,增长快

B. 我国少数民族主要分布在西南、西北和东北

C. 我国人口分布不均匀,西北多,东南少

D. 我国有56个民族,各民族分布大散居、小聚居、交错杂居

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

读全国人口普查有关数据统计图,完成:从1990年到2010年,我国人口增幅(  )

A. 快速上升

B. 逐渐上升

C. 逐渐下降

D. 基本持平

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

因我国人口数量过多而带来的负面影响是( )

A. 劳动力短缺

B. 兵源不足

C. 人口老龄化严重

D. 住房紧张,就业困难

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

20世纪70年代以来,我国实行人口基本国策的根本原因是( )

A. 人口分布不均匀

B. 人口增长与社会经济、资源环境的矛盾突出

C. 农村人口密度大

D. 人口老龄化问题严重

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

读图“中国总人口增长趋势图”,说法正确的是( )

A. 人口增长率升高,人口总数增加

B. 人口增长率升高,人口总数减少

C. 人口增长率降低,人口总数减少

D. 人口增长率降低,人口总数增加

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:选择题

(题文)有关我国人口的正确叙述是(  )

A. 提高人口素质有利于控制人口增长

B. 我国人口素质已适应经济建设的需要

C. 人口越多,越有利于提高人口素质

D. 我国已实现了高等教育全民化

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:解答题

(题文)读中国人口自然增长率变化图(如图所示),完成下列要求。

我国人口的自然增长率从________年至________年,呈________(上升或下降)趋势;________年至________年,呈________趋势;________年至________年,呈________趋势,________年至________年,又呈________趋势。

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科目: 来源:2018-2019学年湘教版八年级上册地理 1.3 中国的人口 同步测试 题型:填空题

我国是世界上人口最 ________的国家.

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同步练习册答案