【题目】如图所示,甲、乙是常用的净化水的过程图或装置图。
请根据图回答:
(1)图甲是自来水的净化过程。
①硬水中含有较多的钙离子、镁离子,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用________鉴别硬水和软水,常用______的方法降低水的硬度。
②消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______;
(2)图乙是一个自制的简易净水器。A、B两层需要放置细沙或活性炭,根据净化材料特性,A层放置的材料最好是______(选“细沙”或“活性炭”)。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应提倡的是_______(填字母序号)。
A 间断地流水洗衣
B 用喷灌、滴灌的方法浇灌
C 园林用淘米水浇花
D 桶装水没用完就倒掉
【答案】肥皂水 加热、煮沸 +6 活性炭 D
【解析】
(1)①硬水中含有较多的钙离子、镁离子,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水,混合物搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水,天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。常用加热、煮沸的方法降低水的硬度。
②设高铁酸钠中铁元素的化合价为x。根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)×2+×x+(-2)×4=0,x=+6;
(2)A、B两层需要放置细沙或活性炭,根据净化材料特性,上层防止细沙,过滤杂质,下层放置活性炭吸收色素和异味,A层放置的材料最好是活性炭。
(3)
A、间断地流水洗衣,可以节约水资源;故选项正确;
B、用喷灌、滴灌的方法浇灌,提高灌溉效率,节约水资源;故选项正确;
C、园林用淘米水浇花,节约水资源;故选项正确
D、桶装水没用完就直接倒掉,浪费水资源;故选项错误;
故选:D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)
(1)该反应的化学方程式为_____________________________________________;
(2)以上变化的基本反应类型是_______________________;
(3)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_______可分,而________不能再分。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为某些物质间的转化关系,甲、乙、丙、丁、戊均为气体,甲有刺激性气味,乙是空气中含量最多的气体,戊有毒,D是黑色固体,E是应用最广泛的金属。部分生成物已略去。
(1)化学式:A__________.,乙___________。
(2)反应②、③的化学方程式:②_________;③____________.。
(3)液态空气中首先分离出乙,是利用乙的___________较低(选填“熔点”或“沸点”)。
(4)工业上可用丙和戊合成乙醇和B,反应中丙和戊的质量比为_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称: Y_____;
(2)若用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置为_____ ( 填装置序号,下同) :若用加热高锰酸钾制取氧气,则反应的化学方程式为_____。
(3)小贞同学在装置B中加入过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_____;若用F装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用_____,收集较干燥氧气的装置选用_____;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用_____。(填编号)
(3)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____。
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【题目】实验室用如图所示的装置制取二氧化碳,完全反应后,将锥形瓶中的剩余物过滤,探究得到的滤液中有哪些成分。
(提出猜想)猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2和_____(填化学式)
(实验探究)请你帮助他们完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的滤液于试管中,再向试管中加入_____ | _____ | 猜想二正确 |
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【题目】根据下列实验装置图回答:
(1)写出编号①的仪器名称________。
(2)硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸。硫化氢能够在空气中燃烧生成二氧化硫和水。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,制取气体应选用的发生装置是______(填写字母序号,下同),收集气体时应由______(填导管口代号)导入集气瓶
(3)收集气体后,对硫化氢尾气要进行特别处理,以防止污染环境。现有如下装置:
处理尾气的效果最好的是_______。不能用点燃的方法处理尾气的原因是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成是_____(填化学式)。
(2)A、B、C、D表示四种物质中,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下图所示。
①每个A分子是由_____个原子构成的。
②反应后,生成C和D两种粒子的个数比应为_____。
③下列结论中,正确的是_____(填序号)。
A B和C属于氧化物
B 反应前后各元素化合价均发生改变
C 反应前后分子的个数没有改变
D A物质中氢元素的质量分数为25%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合A、B、C图回答下列问题。
(1)在A装置中任选a或b写出其名称___________。
(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________。
(3)进行CO2性质实验时,观察到B中反应的化学方程式为__________,C中变红的原因是________。
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