分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+.
(2)最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4.
(3)氨气是由氨分子构成的,保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子,其分子符号为:NH3.
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫酸钠中硫元素的化合价,故可表示为:Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;
故答案为:(1)2Fe2+;(2)CH4;(3)NH3;(4)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 跑步、跳远使用的塑胶跑道 | B. | 排球、羽毛球使用的化纤网 | ||
C. | 单杠、双杠使用的钢制或木质横梁 | D. | 跳高、拳击使用的海绵护垫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素属于金属元素 | B. | 该元素的原子序数是192 | ||
C. | 该原子的核外有115个电子 | D. | 该原子的相对原子质量192g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入适量Ba(OH)2的溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO2(CO) | 通灼热的氧化铜 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化铜粉末,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用时间 | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量/克 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL气体所用时间/秒 | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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