【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.
(1)写出图中标号①的仪器名称 .
(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口 ,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中.
(3)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 (填装置标号,下同),反应的化学方程式为 .
(4)二氧化碳只能用D装置收集说明二氧化碳具有的性质是 .
(5)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体,要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是 .
【答案】(1)试管;(2)用水润湿;
(3)A;2KClO32KCl+3O2↑;
(4)密度比空气大、能溶于水;(5)A、C(或E).
【解析】(1)标号仪器是作为反应容器的试管;
(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水润湿,减小摩擦,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中;
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物属于固体加热型,故选发生装置A,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;
(4)二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;
(5)加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷密度比空气小,难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】市场上有一种加酶洗衣粉,衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到这种加酶洗衣粉都能被分解除去.下列衣料①羊毛织品、②棉织品、③化纤面料、④蚕丝织品,不能使用该洗衣粉的是( )
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质 | 杂质 | 除杂所用试剂和方法 | |
A | O2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入澄清的石灰水,过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活有密切的联系。请从①活性炭;②熟石灰;③二氧化硫;④氢氧化钠;⑤氧气这些物质中选择填空(填序号):
(1)农业上常用来改良酸性土壤的碱是________;
(2)医疗上用于抢救危重病人的是________;
(3)可用于防毒面具的是________;
(4)会形成酸雨的是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关化学与生活的说法中,正确的是( )
A.合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料
B.为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理
C.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋会造成“白色污染”
D.对于人体的必需元素,摄入的量越多,越有利于人体健康
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】锰(Mn)和镍(Ni)都是金属,将镍丝插入硫酸锰溶液中,无变化;将镍丝插入硫酸铜溶液中,镍丝上有铜析出.则Mn、Ni、Cu的金属活动性顺序由弱到强排列正确的是( )
A.Mn<Cu<Ni
B.Ni<Mn<Cu
C.Cu<Ni<Mn
D.Mn<Ni<Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成,如图1实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”),该反应的化学方程式为 .
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用 (填试剂名称)区别硬水与软水.
(3)海水淡化可缓解水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母序号).
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.(计算结果保留至0.1%)
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