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    如图是溴（Br）原子的结构示意图，则下列说法正确的是（　　）
    A、图中涉及到的元素为第三周期元素
    B、溴元素的化学性质与氯元素的化学性质相似
    C、溴离子的符号为Br1-
    D、溴化镁的化学式为MgBr
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、依据周期数与电子层数相同分析解答；
    B、依据最外层电子数相同的元素化学性质相似分析解答；
    C、依据离子符号的书写要求分析解答；
    D、依据溴的最外层电子数是7分析其化合价分析解答；
    解答：解：A、由于周期数与电子层数相同，所以由原子结构示意图可知该元素属于第四周期的元素；
    B、由于最外层电子数相同的元素化学性质相似，而氯原子和溴原子的最外层电子数均为7，故溴元素的化学性质与氯元素的化学性质相似；
    C、依据离子符号的书写要求是在元素符号的右上角先写正负号再写电荷数，电荷数为1一般省略，故溴离子的符号为Br-；
    D、由于溴的最外层电子数是7，所以化学反应中易得一个电子，故其化合价为-1价，而镁的化合价为+2价，所以溴化镁的化学式为MgBr2；
    故选B
    点评：本题考查学生对原子结构示意图的特点的理解与掌握，并能在解题中灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习化学的一种重要方法，表中的分类（甲与乙、丙、丁是包含关系）正确的是（　　）
    选项甲乙、丙、丁
    A碳单质金刚石、焦炭、C60
    B构成物质的微粒分子、原子、电子
    C含氧化合物氧化物、酸、碱
    D常见的碱火碱、纯碱、熟石灰
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A、硝酸铵溶于水溶液温度降低，说明硝酸铵溶于水只发生溶质扩散过程
    B、汽油、洗涤剂都能清洗衣服上的油污，但其原理不同：汽油清洗的原理是溶解，洗涤剂清洗衣服的原理是乳化
    C、实验室制取气体选择收集方法时，须考虑气体的溶解性、密度、是否与水反应等性质
    D、不法份子常用金光闪闪的“假金元宝”（铜锌合金）欺骗人们，我们可用滴加稀盐酸、硫酸铜溶液、用火烧等方法鉴别

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、酸、碱溶液使指示剂变色
    B、氧化钙放入水中
    C、浓硫酸能使纸张、衣物、木材炭化变黑
    D、红墨水中放入木炭后变为无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的名称、化学式、俗称不完全正确的是（　　）
    A、乙醇 C2H5OH  酒精
    B、氢氧化钙 Ca（OH）2  消石灰
    C、碳酸钠 NaCO3  纯碱
    D、氧化钙  CaO  生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表对一些事实的解释不正确的是（　　）
    序号事实解    释
    A．物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变
    B．一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同，其化学性质也不同
    C.0℃时水结成冰，而海水在-1.9℃才结冰海水中含有盐，是混合物，其凝固点比水低
    D．溶液中进行的化学反应比固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多
    A、物质的热胀冷缩
    B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性
    C、0℃时水结成冰，而海水在-1.9℃才结冰
    D、溶液中进行的化学反应比固体间的反应快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是（　　）
    A、根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀
    B、根据溶液的酸碱性，判断溶液的溶质是酸还是碱
    C、根据溶解度曲线图，选择从溶液中获得晶体的方法
    D、根据元素周期表，查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量等信息

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    列各组物质的转化设计，能够实现的是（　　）
    A、S
    O2
    点燃
    SO3
    H2O
    H2SO4
    B、CuO
    H2O
    Cu（OH）2
    H2SO4
    CuSO4
    C、Fe
    O2
    点燃
    Fe2O3
    H2SO4
    Fe2（SO4）3
    D、CaO
    H2O
    Ca（OH）2
    Na2CO3
    NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次初四学生分组试验后，小明同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品．在一个实验台前，发现实验台上散乱地摆放着下列药品，小明为其编好了编号
    （1）小明发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶④⑥，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸．请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂．（要写出实验方法、现象和结论
     

    （2）试剂瓶②，其标签由于操作不规范，而受到了腐蚀，已变得残缺不全了．小明为确定其成分，进行了以下实验：取少量待测液于试管中，滴加稀盐酸，发现有无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体生成．于是小明判断试剂瓶中盛放的试剂一定为Na2CO3．明明的判断正确吗？请说明理由．
     
    试设计实验判断到底是什么？
     

    （3）另外，明明发现试剂瓶①没有盖上瓶塞，一直敞口放置着．他猜想可能有部分变质．请设计实验验证：
     
    、
     
    写出除去杂质的方程式
     
    ．
    （4）小明发现废液的上层清液呈蓝色，则该废液中一定含有
     
    离子（填写符号）．老师告诉小明，这种废液不能直接倒入下水道中，应处理后再排放．你认为对该废液的处理方法是
     

    （5）通过这次对实验室的整理，小明感触很多．如果你是小明，你会对今后进入实验室进行实验的同学提出哪些建议？（至少两条）①
     
    ②
     
    ．

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