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    15．世界上最轻的材料--“碳海绵”，它具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法中，错误的是（　　）
    A．在空气中燃烧的产物是COB．高温下化学性质较活泼
    C．在一定条件下可还原氧化铜D．具有吸附性，可处理海上石油泄漏

    分析 A、根据碳完全燃烧的产物考虑；B、根据碳的化学性质考虑；C、根据碳的还原性考虑；D、根据具有疏松多孔的结构考虑．

    解答 解：A、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故A说法不正确．
    B、碳的化学性质在常温下稳定，高温下化学性质较活泼，故B说法正确；
    C、碳具有还原性，“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）所以在一定条件下可还原氧化铜，故C说法正确；
    D、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，可处理海上石油泄漏．故D说法正确．
    故选：A．

    点评 】解答本题关键是要知道碳的化学性质稳定，碳既具有可燃性，又具有还原性．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面的科普短文
    在离地面约25km高空处有一层厚度极薄的气体层，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保护层．
    与O2不同，通常状况下O3是淡蓝色气体，有难闻的鱼腥味．O3不太稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热．O3比O2活泼的多，它能跟许多物质（SO2、CO、NO、氟利昂等）发生反应．如除去工业废气中的SO3，一种方法是在微热条件下，O3与SO2化合成SO3，SO3再跟H2O化合就得到了硫酸．
    臭氧发生器可以制得O3，其原理是在放电条件下，O2能转化为O3．从臭氧发生器出来的气体中含O3约3%．
    臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．飞机排出的废气（含CO、NO等）以及常用的制冷剂“氟利昂”会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加．如不采取措施，后果不堪设想．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）O3与O2化学性质不同的原因是分子构成不同．
    （2）O2转变为O3的化学方程式为3O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O3．
    （3）O3与SO2反应的化学方程式为O3+3SO2$\frac{\underline{\;微热\;}}{\;}$3SO3．
    （4）你认为保护臭氧层的有效方法是禁止使用氟利昂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如表．已知甲的相对分子质量为丁的2倍．则下列说法中正确的是（　　）
    甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g
    反应前6410116
    t时刻32a
    反应后054b0
    A．乙、丙、丁为生成物
    B．a等于32
    C．b等于36
    D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学与我们生活有着密切的联系．现有①氮气 ②金刚石 ③活性炭，选择物质的序号填空．
    （1）可用于切割玻璃的是②；
    （2）用于包装袋里小食品防腐的是①；
    （3）用于吸附有毒、有异味气体的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．根据下列图示的探究过程，回答下列问题：

    （1）图中操作①的名称过滤；
    （2）固体加入稀硫酸发生反应的化学方程式表示为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    （3）通过实验可以验证铁、锌、银和氢的活动性顺序，请写出正确的顺序是锌＞铁＞氢＞银＞；
    （4）液体1中含有的成分除水外，还含有硝酸锌和硝酸亚铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．现有五种物质，选择相应物质的字母填空：
    A．氖气    B．钛合金    C．酒精    D．铁粉    E．干冰
    （1）E可用于人工降雨         
    （2）D可用作除氧剂
    （3）C是实验室最常用的燃料   
    （4）B可用作人造关节
    （5）A可用于制作霓虹灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．通过化学实验，即可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．请你分别设计简单的实验，验证下表中给出的实验结论．
    实验实验步骤实验现象实验结论
    （1）将燃着的两支蜡烛的其中一支用烧杯罩住烧杯内的蜡烛燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳，当氧气消耗完后，蜡烛熄灭，另一支正常燃烧燃烧条件之一：需要氧气
    （2）取一朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，将干燥的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中；
    然后将干燥的纸花拿出后向上喷水；
    最后再将湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中    		纸花不变红；
    纸花不变红；
    纸花变红    		二氧化碳与水发生了化学反应
    （3）取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，并在反应前后分别测试溶液的温度温度升高化学反应中不通过燃烧也可获得热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是AD（填装置序号），用此方法收集氧气是利用了氧气密度比空气略大的物理性质．证明氧气已集满的方法是带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃．若用G装置收集氧气，则氧气从a端（填a或b）进入．该反应的文字或符号表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用F装置制取氧气的优点是可以控制反应速率．
    （4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小芳是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，小芳的操作更好．（选填“小明”或“小芳”）
    【实验反思】
    （1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是剩余的高锰酸钾粉末溶于水产生的．
    （2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是不要用手接触药品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于铁的说法错误的是（　　）
    A．不用使用铁桶盛放硫酸铜溶液
    B．可利用铁与稀硫酸反应制取硫酸铁
    C．在高炉中炼铁时焦炭先转化为二氧化碳，再转化为一氧化碳
    D．防止铁的锈蚀可以再铁制品表面覆盖保护层

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