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现有Fe和Fe2O3的固体混合物,为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,设计了如下实验方案:
①100g Fe、Fe2O3通入CO  高温气体剩余固体足量石灰水溶液吸收②冷却剩余
实验数据:实验共记录了两组实验数据,第①组,气体完全吸收后,石灰水溶液质量增加66g;第②组,完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为Wg.
Fe2O3和CO反应方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
根据实验设计及有关数据进行分析与计算
(1)生成气体的质量是______g.
(2)混合物中Fe单质的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)第②组数据W是______g(写出计算结果).
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固体混合物中持续不断的通入CO,请你画出固体质量与通入CO质量的关系图(在答题卡的坐标中作图).
【答案】分析:(1)依据Fe、Fe2O3通入CO 会发生Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的反应,所以生成的气体是二氧化碳,由于二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,所以石灰水的增重即为二氧化碳的质量;
(2)依据二氧化碳的质量结合方程式即可求出氧化铁的质量,进而可求出混合物中铁的质量;
(3)依据该反应生成的铁的质量和原有铁的质量解决即可;
(4)依据该实验进行的过程和有关数据分析绘制即可;
解答:解:依据Fe、Fe2O3通入CO 会发生Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的反应,所以生成的气体是二氧化碳,由于二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,所以石灰水的增重就是二氧化碳的质量;即为66g;
(2)解:固体混合物中Fe2O3的质量为x,反应生成的铁的质量是y
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160         2×56   3×44 
x             y       66g

解得 x=80g    y=56g
Fe单质的质量分数:×100%=20%
(3)第②数据即是生成的铁和原有铁的质量之和,为56g+(100g-80g)=76g;
(4)利用反应前固体的质量以及反应后固体的质量绘制该图象即可,其要求为图象应该有两个平台,第一个平台的终点及第二个平台的起点不固定,且开始固体的质量是100g,反应后固体的质量是76g,由于一氧化碳是可燃性气体所以加热前应该先通一会气体,此时固体质量不变,则可得以下图象;

故答案为:(1)66;(2)答:混合物中铁单质的质量分数是20%.(3)76;(4)
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地解答即可.
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根据实验设计及有关数据进行分析与计算
(1)生成气体的质量是
66
66
g.
(2)混合物中Fe单质的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)第②组数据W是
76
76
g(写出计算结果).
(4)西西同学提出,用饱和氢氧化钠溶液取代澄清石灰水来吸收第①组产生的气体效果更好,你觉得他这么说的理由是
因为氢氧化钙微溶于水,而且相同质量的饱和的氢氧化钠溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.
因为氢氧化钙微溶于水,而且相同质量的饱和的氢氧化钠溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.

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Fe2O3和CO反应方程式是:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
根据实验设计及有关数据进行分析与计算
(1)生成气体的质量是
66
66
g.
(2)混合物中Fe单质的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)第②组数据W是
76
76
g(写出计算结果).
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固体混合物中持续不断的通入CO,请你画出固体质量与通入CO质量的关系图(在答题卡的坐标中作图).

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Fe2O3和CO反应方程式是:Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2
根据实验设计及有关数据进行分析与计算
(1)生成气体的质量是     g。
(2)混合物中Fe单质的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)第②组数据W是       g(写出计算结果)。
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固体混合物中持续不断的通入CO,请你画出固体质量与通入CO质量的关系图(在答题卡的坐标中作图)。

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