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    9．科学探究离不开化学实验基本操作．下列实验操作正确的是（　　）
    A．  
    加热液体    		B．
    过滤    		C．
    检查气密性    		D．
    稀释浓硫酸

    分析 A、根据给试管里的液体加热时的注意事项分析解答；
    B、根据过滤时的注意事项分析解答；
    C、根据检查气密性的方法分析解答；
    D、根据稀释浓硫酸的方法分析解答．

    解答 解：A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热；故操作错误；
    B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外，图中没用玻璃杯引流，故操作错误；
    C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气．故操作正确；
    D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中．故操作错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．请将氧气、氮气、氢气、二氧化碳四种气体的化学式填入下列横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是N2；
    （2）能使带火星的木条复燃的是O2；
    （3）最轻的且具有可燃性的是H2；
    （4）含量过高会造成温室效应的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　）
    A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
    B．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
    C．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为煽走了蜡烛周围的空气
    D．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用．请根据如图回答下列问题．
    （1）图示中属于非金属单质的是C（写化学式），属于氧化物的是MnO2（写化学式）．
    （2）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2．
    ①MnO2在实验室制取氧气中起的是催化作用；
    ②将A的溶液分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，可知该气体的化学式为NH3；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为NH4Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在一定密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M，在一定条件下充分反应．测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质氧气二氧化碳水蒸气M
    反应前质量/g1001146
    反应后质量/g48955x
    （1）根据质量守恒定律，你认为x的值应为0，M为反应物（反应物或生成物）．
    （2）未知物质M一定含有的元素为C、H、O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．化学与生活密切相关．请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：
    （1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是C（填标号）；

    （2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的常量（填“常量”或“微量”）元素；
    （3）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就知道农民所施的是氮肥（填化肥种类）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    [探究目的]探究所得溶液的酸碱性．
    [提出猜想]
    所得溶液可能呈碱性，也可能呈中性，还可能呈酸性．
    [实验验证]
    实验操作实验现象结  论
    用试管取该溶液lmL～2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变红溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈中性或酸性
    [分析与思考]
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入CuCl2溶液，直到不产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒人蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸性、小亮提出了以下方案：
    方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有气泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．框图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I为无色气体，I能使无色酚酞试液变红，在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀．

    （1）写出反应②、④的化学方程式：
    ②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
    ④CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，（2）指出反应①的基本反应类型置换反应．
    （3）G物质主要成分的化学式是Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质分类正确的是（　　）
    A．有机物：乙醇、一氧化碳B．盐类：烧碱、氯化钾
    C．混合物：海水、液氧D．氧化物：水、二氧化锰

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