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    某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液，图所示的部分操作其中错误的是


    1. A.

      取一定量的NaCl
    2. B.

      称取3gNaCl
    3. C.

      量取47mL水
    4. D.

      　 溶解
    C
    分析：A、根据固体药品的正确取用方法分析即可，取固体粉末时用药匙，取固体颗粒时可以用镊子；
    B、用托盘天平称量物质时，物体放在左盘，砝码放在右盘；
    C、读取液体体积时，视线与凹液面最低处相平；
    D、溶解溶质时用玻璃棒不断搅拌可以加速其溶解．
    解答：A、取氯化钠时应该用药匙，故本实验操作正确；
    B、用托盘天平称量物质时左物右码，故本实验操作正确；
    C、俯视读数会使量取的液体体积小于所需要的液体体积，故本实验操作错误；
    D、溶解溶质时为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌，故本实验操作正确．
    故选C．
    点评：读取液体体积时视线应该与凹液面最低处相平，若仰视读数，会使结果偏大，若俯视读数，会使结果偏小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液．
    （1）配制10%的盐酸的步骤：①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水．
    其正确的顺序为
    ②④①③
    （填序号）．
    （2）打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是
    有白雾产生
    ．
    （3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
    实验步骤 实验现象 实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液．
    （1）配制10%的盐酸的步骤打：①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水．其正确的顺序为
    ②④①③
    （填序号）．
    （2）若所配氢氧化钠溶液的质量分数小于10%，则下列可能的原因正确的是
    ②⑤
    ．
    ①量取水时俯视读数；②量取水时仰视读数；③配制所用烧杯未干燥；④称量时指针偏左；⑤倒入固体时有固体洒落在烧杯外
    （3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，要求用简便的方法鉴别出三种溶液：
    A、用三支小试管取三种试液少许，各加入1-2d酚酞试液，
    显红色
    的是氢氧化钠溶液．
    B、再取两支试管取等量的氢氧化钠溶液，各加入1-2d酚酞试液，将另外两种溶液分别加入，
    溶液颜色不变的
    的是5%的盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?南京）某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、，10%的盐酸三种溶液．
    （1）配制10%的盐酸的步骤打：①稀释  ②汁算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓盐酸和水．其正确的顺序为
    ②④①③
    ②④①③
    （填序号）．
    （2）打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是
    有白雾产生
    有白雾产生
    ．
    （3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论
    1、分别取三种少量的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，
    2、分别取步骤1检验出的氢氧化钠溶液于两支试管中，分别滴入无色酚酞，
    1、分别取三种少量的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，
    2、分别取步骤1检验出的氢氧化钠溶液于两支试管中，分别滴入无色酚酞，

    溶液变红色，
    再用胶头滴管逐滴滴入步骤一没有变色的两种溶液至溶液变为无色，观察两种溶液滴加的数量
    溶液变红色，
    再用胶头滴管逐滴滴入步骤一没有变色的两种溶液至溶液变为无色，观察两种溶液滴加的数量
    则是氢氧化钠溶液，
    加的滴数少则是5%的盐酸，多的则是10%的盐酸．
    则是氢氧化钠溶液，
    加的滴数少则是5%的盐酸，多的则是10%的盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液．他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
    实验步骤       实验现象      实验结论
    分别取三支洁净试管加入等体积的上述三种溶液，向其中滴加1-2滴酚酞试液，振荡；
    向另两支试管中分别滴加10%的氢氧化钠溶液至溶液盐酸恰好由无色变成红色，分别记录所用氢氧化钠溶液的滴数．
    分别取三支洁净试管加入等体积的上述三种溶液，向其中滴加1-2滴酚酞试液，振荡；
    向另两支试管中分别滴加10%的氢氧化钠溶液至溶液盐酸恰好由无色变成红色，分别记录所用氢氧化钠溶液的滴数．
    一支试管中的溶液变为红色，另两支无明显现象．
    溶液由无色变成红色
    一支试管中的溶液变为红色，另两支无明显现象．
    溶液由无色变成红色
    变红的试管中原溶液为10%的氢氧化钠溶液．
    所用滴数多的原溶液为10%的盐酸，所用滴数少的原溶液为5%的盐酸
    变红的试管中原溶液为10%的氢氧化钠溶液．
    所用滴数多的原溶液为10%的盐酸，所用滴数少的原溶液为5%的盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）配制溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液的步骤：①在天平上称量氢氧化钠固体，②装瓶并贴标签，③溶解，④计算．其正确的顺序为
    ④①③②．
    ④①③②．
    （填序号）．
    （2）若用溶质的质量分数为37%的浓盐酸配制稀盐酸，打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是
    有白雾产生．
    有白雾产生．
    ．
    （3）若在20mL溶质的质量分数为37%的浓盐酸（密度为1.18g/cm3）中慢慢注入60mL水配成稀盐酸，则所得稀盐酸中溶质的质量分数的计算式为（水的密度为1.0g/cm3）
    20mL×1.18g/cm3×37%
    20mL×1.18g/cm3+60mL×1.0g/cm3
    ×100%
    20mL×1.18g/cm3×37%
    20mL×1.18g/cm3+60mL×1.0g/cm3
    ×100%
    ．
    （4）某化学兴趣小组的同学在实验室配制了溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸和10%的盐酸三种溶液．但他们忘记了给三种溶液贴上标签．他们想对三瓶溶液进行鉴别，老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管．如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
    实验步骤 实验现象和结论
    分别取等量三种溶液于三支试管中，滴加酚酞试液；

    2、向未变红的两支试管中继续滴加鉴别出的氢氧化钠溶液．
    分别取等量三种溶液于三支试管中，滴加酚酞试液；

    2、向未变红的两支试管中继续滴加鉴别出的氢氧化钠溶液．
    一支试管中溶液变为红色，另外两支不变色．变红的为氢氧化钠溶液；
    滴入相同滴数的氢氧化钠，一支试管中的溶液先变成红色，溶液先变红的是溶质质量分数为5%的盐酸，然后继续滴向另外一支继续滴加氢氧化钠溶液后变红．后变红的是溶质质量分数为10%的盐酸．
    一支试管中溶液变为红色，另外两支不变色．变红的为氢氧化钠溶液；
    滴入相同滴数的氢氧化钠，一支试管中的溶液先变成红色，溶液先变红的是溶质质量分数为5%的盐酸，然后继续滴向另外一支继续滴加氢氧化钠溶液后变红．后变红的是溶质质量分数为10%的盐酸．

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