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下列图示的操作中,正确的是(  )
分析:A、根据药品的取用方法考虑;B、根据闻气体的气味方法考虑;C、根据胶头滴管的使用方法考虑;D、根据酒精灯的点燃方法考虑.
解答:解:A、取用药品不能用手拿药品,要用药匙取用粉末状药品,故A错;
B、闻药品气味不能直接将鼻子凑到试剂瓶前,要用手扇着闻,故B正确;
C、向试管内滴加药品时将胶头滴管垂悬在试管的上方,不能伸入试管内,防止污染滴管,故C错;
D、点燃酒精灯时,不能用一只酒精灯引燃另一酒精灯,要用火柴点燃,防止引起火灾,故D错.
故选B.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图所示为实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图.现摘录某同学的实验过程如下:精英家教网
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部留有气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的符号表达式:
 

(2)欲调整试管整体的高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
 

(3)步骤②的操作与观察到的现象是:
 

若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是:
 

(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是:
 
(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起:
 

(6)许多物质都能在氧气中燃烧,根据下列实验图示分析问题:
①上述三个反应都是物质与氧发生的反应,它们都属于氧化反应.氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性.我能从化学反应前后氧元素化合价变化规律分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是
 

②通过类比,分析反应2Na+Cl2=2NaCl,发现该反应中具有氧化性的物质是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.请根据图示及所学知识回答下列问题.
(1)写出有标号的仪器名称:
酒精灯
酒精灯
;②
试管
试管

铁架台
铁架台
;④
集气瓶
集气瓶

(2)写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验室制氧气有以下步骤;
①撤去酒精灯;
②检查装置气密性;
③点燃酒精灯加热;
④收集气体;
⑤撤出水槽中的导管;
⑥往试管中装入高锰酸钾,并将一小团棉花放在试管口;
⑦将装置固定在铁架台上.
操作的正确顺序应该是
②⑥⑦③④⑤①
②⑥⑦③④⑤①

(4)可用装置图中所示方法收集氧气的原因是,还可以用
排水
排水
法收集氧气,因为
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
.若用此方法收集,检验氧气收集满的方法是;
集气瓶口有大量气泡冒出
集气瓶口有大量气泡冒出

(5)实验前应检查装置的气密性,原因是:
防止装置漏气而收集不到气体
防止装置漏气而收集不到气体

(6)高锰酸钾制氧气,需要在试管口放一团棉花,目的是:
防止高锰酸钾颗粒进入导气管
防止高锰酸钾颗粒进入导气管

(7)加热时要先预热,目的是:
防止试管受热不均匀而炸裂
防止试管受热不均匀而炸裂

(8)加热时试管口略向下倾斜的原因是:
防止冷凝水倒流引起试管的炸裂
防止冷凝水倒流引起试管的炸裂

(9)用排水法收集氧气,开始收集气体的适宜时刻是:
气泡连续均匀冒出时
气泡连续均匀冒出时

(10)实验结束时,要先把导管从水槽中取出,再移开酒精灯,这样做的目的是:
防止试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂
防止试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂

(11)收集满氧气的集气瓶应
(填“正”或“倒”)放在桌面上,是因为氧气
密度比空气大
密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下列图示装置回答下列问题:

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
,b
试管
试管
,c
铁架台
铁架台

(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选装置
A
A
;收集氧气的装置有:
C或E
C或E
(填序号).写出该反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)把上面分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
将导管一端放入水中,双手紧握试管,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气
将导管一端放入水中,双手紧握试管,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气

(4)如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满,则应将带火星的木条放在
集气瓶口
集气瓶口

(5)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
开始出来的氧气中混有空气,会造成收集的气体不纯
开始出来的氧气中混有空气,会造成收集的气体不纯
;应待气泡
连续、均匀冒出
连续、均匀冒出
时,再收集.实验结束时应先把导管
从水槽中移出
从水槽中移出
,后熄灭
酒精灯
酒精灯
,原因是
若先熄灭酒精灯,试管温度降低,气压减小,会引起水倒吸导致试管炸裂
若先熄灭酒精灯,试管温度降低,气压减小,会引起水倒吸导致试管炸裂
;集满氧气的集气瓶应
(填:正或倒)放在桌上并盖上玻璃片.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制100g质量分数为10.6%的NaCl溶液的过程示意图,请分析有关问题:

(1)请指出图中两个明显的错误处,说明改正方法.
错误①:
瓶塞正放在桌面上了,应该倒放
瓶塞正放在桌面上了,应该倒放

错误②:
称量时砝码放在了左盘,氯化钠放在了右盘,放反了,应氯化钠放在左盘砝码放在右盘.
称量时砝码放在了左盘,氯化钠放在了右盘,放反了,应氯化钠放在左盘砝码放在右盘.

(2)计算:NaCl的质量为
10.6
10.6
g,水为
89.4
89.4
g.
(3)称量:
(4)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),,量筒的规格是    (从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL);溶解NaCl要用到玻璃棒,其作用是
加快溶解
加快溶解

(5)反思:若称取的NaCl中含有水分,则所配制的溶液的质量分数会
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(6)若按照上述图示操作(假定再无其他错误),则所配制溶液的质量分数
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)10.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示为实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部留有气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的符号表达式:______;
(2)欲调整试管整体的高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:______;
(3)步骤②的操作与观察到的现象是:______;
若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是:______;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是:______(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起:______.
(6)许多物质都能在氧气中燃烧,根据下列实验图示分析问题:
①上述三个反应都是物质与氧发生的反应,它们都属于氧化反应.氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性.我能从化学反应前后氧元素化合价变化规律分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是______.
②通过类比,分析反应2Na+Cl2=2NaCl,发现该反应中具有氧化性的物质是______(填化学式).

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