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如面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )

A.反应前后原子数目没有变化
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的
D.示意图中的各物质均属于化合物
【答案】分析:根据化学反应的微观模型示意图,对比反应前后的微粒的变化及构成,分析分子、原子的变化,化学反应的实质,物质的类别等.
解答:解:A、对比反应前后微粒的变化可知,该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化.故A分析正确;
B、化学反应的微观模型示意图,反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果.故B分析正确;
C、由物质的微观构成可知,分子是由原子构成的.故C分析正确;
D、由物质的微观构成可知,反应前的反应物中有由同种原子构成的单质分子两个,该分子构成的物质为单质.故D分析错误.
故选D.
点评:读懂表示分子构成的模拟图,是解答问题的基础;分子构成模拟图表示分子由原子构成,结构中不同的球代表不同元素的原子.
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、“碳铵”(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快;“碳铵”遇碱放出氨气.某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”和氨气的部分性质,请你一起参与.

(1)写出仪器①的名称
长颈漏斗

(2)A装置有一个明显的错误,它是
长颈漏斗没有伸入液面下

(3)选择装置
B
(填序号)进行“碳铵”固体受热分解的实验,利用该装置,还可以在实验室进行的实验是
加热高锰酸钾制取氧气
(答一个即可);
(4)取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中,酚酞试液变红.
Ⅰ、由此可知,氨气极易溶于水,其水溶液(氨水)显
(填“酸”“碱”或“中”)性;
Ⅱ、某同学认为可用装置C干燥氨气,你认为他能否达到目的?简要分析原因:
氨气能与浓硫酸发生化学反应而被吸收

Ⅲ、由于氨气具有强烈的刺激性气味,对人体的呼吸道黏膜有较大的伤害,我们可以选用上述装置中的D和E连接收集并吸收逸散出来的多余氨气,则应将
a
(填“a”或“b”)与c相连接,烧杯中应盛放
水或某种酸液

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