科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象不能正确反映对应的变化关系的是（ ）
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| A．用等质量氯酸钾制取氧气（是否用二氧化锰催化） | B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） | C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 | D．氢气和过量的氧气在密闭容器中完全反应 |
A． A B． B C． C D． D
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科目：初中化学 来源： 题型：
进行实验探究时，我们常通过多种科学方法来获得信息。请根据下图所示实验回答问题：
A．探究燃烧的条件
B．探究铁钉生锈的条件
(1)实验A是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制______________来探究可燃物燃烧的条件。
(2)实验B中试管②的实验目的是________________________。
(3)综合分析
以上两个实验，它们都采用了________的实验方法。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是( )。
A．NaOH NaCl NaNO3
B．CO2 Na2CO3 H2O
C． CaO Ca(OH)2 CaCO3
D．H2O2 H2O O2
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：
请完成下列填空：
(1)写出流程中一种氧化物的化学式__________________________________。
(2)NH3溶于水得到氨水，该溶液的pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)写出下列反应的化学方程式：
①氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应：______________________。
②氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应：______________________。
(4)工业生产纯碱的流程中，碳酸化时
析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是：__________________________。
(5)写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是( )。
A．NaOH NaCl NaNO3
B．CO2 Na2CO3 H2O
C． CaO Ca(OH)2 CaCO3
D．H2O2 H2O O2
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，我们的日常生活和工农业生产都离不开水。下面关于水的叙述不正确的是
A.水在自然界中的循环为物理变化
B．利用活性炭的吸附作用净水为化学变化
C．用生石灰去除室内潮气为化学变化
D．水通直流电得到氧气、氢气为化学变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
原子不但可以构成 ，原子还能直接构成 ，金属（如 ）和 （如 ）和 （如 ）都是由原子直接构成的．原子是 的又一种基本微粒．由原子直接构成的物质的化学性质，由构成它们的原子保持．如铁的化学性质由铁原子保持．
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