海口市2018年8月9日空气质量报告:空气污染指数为25,空气质量级别为Ⅰ级,空气状况为优,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B. 氮气的化学性质不活泼,可用作焊接金属的保护气
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
B 【解析】 根据氧气、氮气的化学性质、空气污染物、空气的成分进行分析解答。 A、氧气化学性质比较活泼,具有助燃性,本身不能燃烧,不属于可燃物,错误;B、氮气的化学性质不活泼,可用作焊接金属的保护气,正确;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差,错误;D、二氧化碳是空气中的一种成分,不属于空气的污染物,错误。故选B。科目:初中化学 来源:北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型:单选题
在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。相关说法不正确的是
A. 此反应是物质燃烧的反应 B. 反应物甲的化学式是C2H4
C. 生成的丙、丁分子个数比为1:2 D. 参加反应的甲、乙物质的质量比为7:24
C 【解析】 由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:C2H4+3O22CO2+2H2O;A、由方程式可知,此反应是物质燃烧的,故正确;B、根据反应的微观示意图,反应物甲的化学式是C2H4,故正确;C、由方程式可知,生成的丙、丁分子个数比为2:2=1:1,故错误;D、参加反应的甲、乙物质的质量比为28:(32×3)=7:24,故正确。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:专题二 碳及其化合物 题型:单选题
下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( )
A. B.
C. D.
B 【解析】 A、二氧化碳可以像倒水一样倾倒,说明其密度较空气的大,下方的蜡烛先灭,又因为二氧化碳不支持燃烧,既有二氧化碳的化学性质,也有二氧化碳的物理性质,不符合题意; B、二氧化碳可以像倒水一样倾倒,说明其密度较空气的大,只能证明二氧化碳的物理性质,符合题意;C、二氧化碳可溶于水,紫色石蕊溶液变红,有二氧化碳的化学性质,不符合题意;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,故使塑料瓶变瘪,有二...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 测试 题型:填空题
选择下列物质填空(填序号):①二氧化碳 ②氮气 ③稀有气体 ④氧气
(1)可用于填充霓虹灯的是______; (2)可用于气割、气焊的是_______;
(3)可用于制作灭火器的是______; (4)可用于磁悬浮列车的是_______。
③④①② 【解析】 根据物质的用途由物质的性质决定进行分析。 (1)稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于填充霓虹灯,故选③; (2)氧气支持燃烧,可用于气割、气焊,故选④; (3)二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧,可用于制作灭火器,故选①; (4)液态氮气能保持超导体处于低温,可用于磁悬浮列车,故选②。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 测试 题型:单选题
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法不正确的是( )
A. 输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶
B. 输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率
C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入
D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时,气体从a导管进入可检验二氧化碳气体
C 【解析】 A、在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,即a导管连接氧气钢瓶,b导管导出;如果导管接反了,会将装置内的水排出,对病人产生伤害,正确;B、在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,b导管导出。这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速。正确;C、用该装置排水法收集气体时,气体应从b进a出,错误;D、实验室中将该装置盛澄清石灰水,二氧化碳气体从a导管进入,可与澄清石灰水充分混合,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:推断题
A﹣E是初中常见的化合物,相互关系如图(“﹣﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质在一定条件下可进行转化)A是人体胃液中含有的酸,B、C是同类物质,D、E属于不同类别的不同化合物,①②③都能产生白色沉淀,请回答下列问题:
(1)C__(填化学式);B__(填物质名称)。
(2)写出A与E反应的化学方程式:__,该反应属于__反应(基本反应类型)。
(3)写出D转化成E的化学方程式:__。
AgNO3碳酸钠2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O复分解CaO+H2O═Ca(OH)2 【解析】 A是人体胃液中含有的酸,故A是盐酸,盐酸能与C反应生成白色沉淀,故C中含有银离子,为硝酸银;B、C是同类物质,故B是盐类物质,由示意图和题目条件①②③都能产生白色沉淀,故推测B可能是碳酸钠,D、E属于不同类别的不同化合物,都能与盐酸反应,且D能转化为E,故D可能是氧化钙,E是氢...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题
一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下图所示。
下列关于以上反应的说法中,正确的是
A. X的值为44 B. W由碳、氢两种元素组成
C. 该反应属于置换反应 D. W中碳、氢元素质量比为4∶1
D 【解析】试题根据质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,利用在发生化学反应时反应物质量会减小,生成物质量会增多,判断反应物与生成物,进而书写出反应的表达式,判断反应的类型据此回答问题即可。由于四种物质中W和氧气质量减小,所以是反应物,且反应物的总质量是23g+(64g﹣16g)=71g,而水的质量增加,且增加值是32g﹣5g=27g,依据质量守恒定律参加...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题
40 ℃时,向下列4只盛有100 g水的烧杯中,分别加入不同质量的甲、乙固体,充分溶解。
上述溶液为不饱和溶液的是
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③
D 【解析】 根据溶解曲线可知,在40 ℃时,甲的溶解度是50g,乙的溶解度是40g,所以在100g水中溶解50g甲或40g乙才能形成饱和溶液。 ①是甲的不饱和溶液,②是甲的饱和溶液,③是乙的不饱和溶液,④是乙的过饱和溶液。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学同步测试:1.3《走进化学实验室》 题型:单选题
执行下列正确操作的原因中,合理的解释是( )
A. 拿试剂瓶时标签向着手心,便于背诵和记忆物质名称和符号
B. 倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口,便于观察液体颜色
C. 取过液体后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,是为了不让别人知道取了什么液体
D. 瓶塞子倒放,是防止沾上杂物,污染了瓶内药品
D 【解析】 A、拿试剂瓶时标签向着手心,是防止标签被腐蚀;B、倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口,是为了防止液体撒到桌面上;C、取过液体后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,可以避免药品变质,也便于下一次取用等;D、瓶塞子倒放,是防止沾上杂物,污染了瓶内药品。故选D。查看答案和解析>>
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