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下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称________。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填字母),写出该反应的化学方程式________________________。

(3)将如下E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。

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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级新人教版化学:第十章 酸、碱的化学性质 堂堂清 题型:单选题

已知氢溴酸(HBr)可溶于水,其化学性质与盐酸相似。下列对氢溴酸的化学性质的说法中错误的是(  )

A. 能与Fe反应 B. 能使无色酚酞溶液变红

C. 能与NaOH溶液反应 D. 能使紫色石蕊溶液变红

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科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018届九年级新人教版化学:第十章 1.1 常见的酸 堂堂清2 题型:单选题

紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品( )

A. 食盐 B. 味精 C. 食醋 D. 香油

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第四单元 自然界的水 题型:单选题

下图 中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第四单元 自然界的水 题型:单选题

水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是

A.氧离子的结构示意图为

B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同

C.水和冰块混合形成混合物

D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第二单元 我们周围的空气 题型:填空题

根据氧气的制取和性质的相关知识,回答下列问题:

(1)图甲装置中二氧化锰的作用是________。

(2)要获得一瓶干燥的氧气,图甲装置中导管的连接顺序为a→________。

(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有________(填序号)。

①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

②硫燃烧是剧烈氧化的现象

③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同

④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第二单元 我们周围的空气 题型:单选题

如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是( )

A. 用过量的红磷进行实验

B. 红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C. 红磷熄灭后,立即打开止水夹

D. 用木炭代替红磷进行实验

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科目:初中化学 来源:2018年河南省中考化学同步测试试卷:第一单元 走进化学世界 题型:单选题

下列实验操作不符合规范要求的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥区教育集团2018届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:填空题

某课外兴趣小组对“铝与氧化铜溶液反应”进行如下探究。(已知:Al2O3能溶于NaOH溶液)

①测得CuCl2溶液的pH<7;②将铝片放入CuCl2溶液中,没有观察到现象,

③取出铝片用NaOH溶液浸泡一段时间,再取出铝片迅速洗净后放入CuCl2溶液中,观察到铝表面产生大量气泡。请回答下列问题:

(1)步骤①观察到CuCl2溶液呈____色,该溶液显___性(选填“酸”、“碱”或“中”)

(2)步骤③中还可能观察到的现象是_____,产生此现象的化学方程式是___________.

(3)步骤②中没有现象的原因是___________

(4)小组对步骤③产生的气体提出以下猜想:a.可能是Cl2b.可能是02 c.可能是_______

小组讨论得出c成立,理由是______________.

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