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    9．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（　　）
    A．①②③B．①②C．①③D．②③

    分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：①铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，一定条件下均能一步实现．
    ②氢气在氧气中燃烧生成水，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氢气与氧化镁反应生成镁和水，一定条件下均能一步实现．
    ③碳不充分燃烧生成一氧化碳，碳充分燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一定条件下均能一步实现．
    故①②③一定条件下均能一步实现．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据如图中KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题．
    （1）10℃时，溶解度较小的物质是KNO3；
    （2）20℃时，将40gNaCl加入到100g水中，充分溶解后，所得溶质质量分数为26.5%；（20℃时，NaCl溶解度36g）
    （3）欲将20℃时KNO3的接近饱和溶液变成20℃的饱和溶液，可采用的方法是加硝酸钾或恒温蒸发溶剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列属于化学变化的是（　　）
    A．食盐研碎B．海水晒盐C．蜡烛燃烧D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究，在老师的指导下，他们设计了下列两种实验方案进行试验．
    资料摘要：
    Ⅰ．碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应．
    Ⅱ．浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳．
    【方案一】样品与氯化钙溶液反应，测定Na2CO3的质量分数
    （1）样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：
    实验操作实验现象实验结论
    取一定量纯碱样品配成溶液后，滴加过量的CaCl2溶液．
    产生白色沉淀    		反应的化学方程式：
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
    （2）分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因：确保碳酸钠完全反应；
    （3）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量．利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%．如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%，这是因为沉淀物的表面沾有其它成分，使称量结果偏大．
    【方案二】样品与稀盐酸反应，测定Na2CO3的质量分数
    利用如图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）．

    （4）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的CO2，再接上装置C和D．
    （5）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应），装置A中样品产生气体的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （6）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿．根据质量守恒 定律，装置C在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数．若没有装置D，将会使测定结果偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列归类错误的是
    选项归类     物质或微粒
    A三大合成材料塑料、合成橡胶、合成纤维
    B三大化石燃料煤、石油、天然气
    C构成物质的三大微粒分子、原子、离子
    D同一物质的三个俗名火碱、烧碱、纯碱
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．纯净的过氧化钙（CaO2）是一种新型水产养殖增氧剂，常用于鲜活水产品的运输．其制备方法如下：以氢氧化钙和氯化铵为原料，制取CaO2•8H2O（搅拌时发生的化学反应方程式为：CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl），再经脱水制得CaO2．
    其流程如下：

    （1）操作Ⅰ的名称是过滤，该操作中需要用到玻璃棒，其作用是引流．
    （2）“沉淀”时需控制温度在0～2℃，比较简单易行的方法是将反应容器放置在冰水中，制备CaO2•8H2O时反应温度不宜过高，原因一是防止因温度过高导致氨水挥发，原因二是防止2H2O2=2H2O+O2↑．（用化学方程式表示）
    （3）为检验“水洗”是否合格，可取最后一次洗涤液少量于试管中，再滴加AgNO3（填试剂），若无白色沉淀产生说明“水洗”合格．
    （4）该流程中除水外可循环利用的物质是NH4Cl（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．味精是常见调味料之一，主要成分是谷氨酸钠[化学式为C5H8NO4Na]，熔点232℃，20℃时溶解度71.7g．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．谷氨酸钠相对分子质量为169
    B．谷氨酸钠是由5个碳原子、8个氢原子、4个氧原子、1个氮原子和1个钠原子构成
    C．20℃时，100g水最多可配制成171.7g谷氨酸钠的饱和溶液
    D．谷氨酸钠中钠元素的质量分数约为13.6%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有氧气、氢气、硫酸、甲烷、锌、氧化镁、氧化铜、硝酸银八种物质，请按下列要求写出相应的化学方程式．（每种物质不能重复使用）
    （1）有紫红色固体生成的置换反应：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （2）燃烧后生成两种氧化物的反应：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）酸和氧化物的反应MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．
    （4）金属和盐发生的反应Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：

    （1）C实验中烧杯③的作用是作对比实验．
    （2）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：与氧气接触．
    （3）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是隔绝空气．

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