下列物质放入水中能形成溶液且温度降低的是( )
A．面粉 B．冰块 C．蔗糖 D．硝酸铵
【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】蔗糖、硝酸铵
易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物；面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，冰块其实与水为同一物质．
【解答】解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液．故选项错误；
B、冰块其实与水为同一物质，不能和水形成溶液．故选项错误．
C、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液，但形成溶液时温度变化不明显．故选项错误；
D、硝酸铵易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液，且温度降低．故选项正确；
故选D．
【点评】解答本题要掌握各种物质的水溶性方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组对蜡烛燃烧进行如下探究：
点燃蜡烛，将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡．澄清石灰水变浑浊．
结论：蜡烛燃烧后的生成物有水、 ．
他们发现，蜡烛刚熄灭时，会冒出一缕白烟，白烟的成分是什么？
【提出假设】
A、白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳
B、白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸汽
C、白烟是蜡烛蒸汽凝结成的蜡烛固体小颗粒．
【实验验证】
（1）熄灭蜡烛，立即用一只蘸有澄清石灰水的烧杯罩白烟，其目的是为了验证假设 （填序号，下同），但这样做并不能得出正确的结论，其主要原因可能是 ．
（2）熄灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟处，其目的是为了验证假设 ，但这样做并不能得出正确的结论，其主要原因可能是 ．
（3）熄灭蜡烛，立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，为假设C，提供了证据．因为 ．
探究结论：通过以上的探究实验，所
能得到的结论是 实验能（填“能”或者“不能”）排除假设A和假设B．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
A．①③是不同种元素
B．②表示的元素在化合物中通常显+1价
C．②③的化学性质相似
D．①④表示的是离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据要求回答问题：
（1）下列物质：①稀有气体②液氧③四氧化三铁④硫酸铜⑤自来水⑥水银
用序号按要求填写：
属混合物的是 ，属化合物的是 ，属单质的是 ．
（2）10%的氯化钠溶液中溶质是 ，溶剂是 ，该溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 （填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是 ．
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ；
若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再 ．
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