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2分)请用化学用语填写下列空白:
(1)3个氢氧根离子           (2)5个二氧化氮分子           
(3)2个氮原子           (4)硫酸铜中铜元素的化合价           

(1)3OH-  (2)5NO2   (3)2N  (4)  CuSO4

解析试题分析:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个氢氧根离子带1个单位负电荷,故可表示为OH-,3个氢氧根离子就在其前再加3,故表示为3OH-
(2)化学式前加数字表示的是分子个数,故5个二氧化氮分子表示为5NO2
(3)元素符号前加数字表原子个数,故2个氮原子表示为2N;

+2

 
(4)根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则硫酸铜中铜元素显+2价,可表示为CuSO4

考点:化学符号及其周围数字的意义

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“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是

A.分子之间存在间隔 B.分子质量和体积很小
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小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验:小刘设计实验装置和选用药品如A所示,小李设计实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。

①这两个实验所发生的化学反应方程式为:
小刘的实验:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl
小李的实验:                                     
②实验结论:
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。
③你认为       的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:                      
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:                                      
⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是            (填化学式)[注:以上四种药品均不能再用]

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6分)已知A是铜锈,主要成分是Cu2(OH)2CO3,物质转化关系如图所示.其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,电源负极产生I,正极产生H.根据推断回答下列问题:

(1)铜生锈与空气中氧气、水和     (填化学式)有关.
(2)写出F和I的化学式:F:    ;I:    
(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是     (填序号).
(4)在实验室里加热两种固体的混合物,可制备气体H,反应的化学方程式是    
(5)反应①的化学方程式                        

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

有一无色液体A在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,请完成下列问题。

(1)写出有关物质的名称:A____,D______。
(2)写出反应①③⑤的化学方程式_____________    ____________    ____________

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(8分)下图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答

(1)化合物甲中的元素有        种。
(2)单质D的化学式可能是___________。
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(4)如果B是黑色粉末,则A与甲反应的方程式可能为                           

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喝了汽水以后,常常会打嗝;打开汽水盖时,汽水会自动喷出来,这说明什么?

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