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    14．实验室制取二氧化碳气体时，收集方法一般用（　　）
    A．向下排空气法B．向上排空气法
    C．排水法D．向上排空气法或排水法

    分析 根据二氧化碳能溶于水，密度比空气大进行分析判断．

    解答 解：
    A、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，故A错；
    B、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，故B正确；
    C、二氧化碳能溶于水，实验室制取二氧化碳时不能用排水法收集，故C错；
    D、二氧化碳能溶于水，实验室制取二氧化碳时不能用排水法收集，故D错．
    故选B．

    点评 解答本题关键是根据二氧化碳的密度和溶解性考虑．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．根据化学方程式 C4H10O3+4O2═2X+3H2O，则X的化学式为（　　）
    A．C4H4O8B．C2H4O4C．C2H2O2D．C2H2O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．食用米饭，能为人体提供的营养素是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）图中你能读出的信息有：（写两点）
    在t1℃时a、c两物质的溶解度相等；a的溶解度随温度的升高而增大．
    （2）要使接近饱和的C物质的溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是升高温度．
    （3）现有t2℃时的a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液，将其都降温至t1℃时，析出溶质最多的是a．
    （4）t2℃时，将60g a物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是150g．
    （5）t2℃时，分别用50g a、b制成饱和溶液，需要水的质量a＜b（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是三种粒子的结构示意图，有关它们的说法正确的是（　　）
    A．它们的最外层电子数相同
    B．从左到右分别表示阳离子、原子、阴离子
    C．它们属于同种元素的微粒
    D．它们都是原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．酥脆的饼干放置在空气中变软，与空气中的哪种成分有关（　　）
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．把氯酸钾和二氧化锰的混合物17.5g，加热到氯酸钾完全分解，冷却后称量得剩余固体质量为12.7g．
    （1）生成氧气的质量为4.8g．
    （2）求原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（　　）
    A．二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色
    B．干冰用于人工降雨
    C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
    D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．大气中二氧化碳的含量增多会引起温室效应，使地球表面温度升高．
    （1）造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是C．
    A．动植物的呼吸作用增加        B．实验室逸出的二氧化碳增加
    C．大量使用化石燃料作为能源    D．人吸烟后产生了大量的二氧化碳
    （2）自然界“消耗二氧化碳”的主要途径是植物的光合作用．
    （3）你认为防止产生温室效应可采取的措施高植树造林、开发新能源等．

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