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15.气体的制取是重要的化学实验活动.请根据给出的装置回答下列问题:

(1)请写出图A中仪器a的名称:试管.
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,应选择的装置是AC(选填字母).
(3)在实验室中选用B装置制取氧气的反应原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用甲图所示装置除去水蒸气,气体应从b(选填“b”或“c”)端进入.
(4)实验室制取二氧化碳时,可将燃着的木条放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体:实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是二氧化碳溶于水且与水反应.
(5)实验室利用B装置和置换反应的原理制取一种气体.该气体是H2(写化学式),该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

分析 试管是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,故答案为:试管;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:AC;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;若用甲图所示装置除去水蒸气,气体应从长管进入,因为干燥要长进短出;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b;
(4)实验室制取二氧化碳时,可将燃着的木条放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体:实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是:二氧化碳溶于水且与水反应,故答案为:燃着的木条;二氧化碳溶于水且与水反应;
(5)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,本反应属于置换反应,故答案为:H2;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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17.下列变化中,没有发生化学变化的是(  )
A.食物腐败B.蜡烛燃烧C.石蜡熔化D.钢铁生锈

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6.水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是吸附色素、异味等、过滤水中的杂质.
(2)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水
(3)电解水实验如图所示,反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,与直流电源正极相连的玻璃管中的气体可用带火星的木条检验.
(4)配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液,先计算需葡萄糖和水的质量,其中葡萄糖的质量为50g;再进行称量、量取、溶解,最后完成装瓶和贴标签.

(5)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图2所示.
①30℃时,两种物质的溶解度比较:甲大于乙(选填“大于”“小于”或“等于”);
②40℃时,两份100g水中各加入40g甲、乙,则乙(选填“甲”或“乙”)的溶液为
饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①锥形瓶;②铁架台.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B(填装置序号).
(3)检验装置A的气密性时,从长颈漏斗向锥形瓶中加水至浸没下端管口,用止水夹夹住橡皮管,继续加水至形成一段水柱,若水柱高度保持不变,则装置A的气密性良好.
(4)如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用该装置收集氧气时应注意集气瓶中要预留一些水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制10g质量分数为32%的氯化钠溶液
实验一:如图1所示是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图
(1)操作①中的一处明显错误是瓶塞正放;
(2)操作⑤实验中,停止加热的恰当时机是蒸发皿中出现较多固体时.
(3)甲同学实验中缺少操作过滤(填一操作名称).
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制10g质量分数为32%的氯化钠溶液
(4)配制溶液时,除如图1所示提供的仪器外,一般还需要试剂瓶、镊子和胶头滴管(填一种仪器名称).
(5)称量氯化钠时,天平平衡后的状态及游码标尺如图2所示,则称取的精盐氯化钠质量为3.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.有一包固体粉末可能含有BaCO3、NaNO3、NaOH、Cu(OH)2、BaCl2和NaCl中的一种或几种,为确定其成分,设计如下实验方案:

下列说法中,正确的是(  )
A.蓝色溶液B中溶质只有CuCl2
B.无色溶液A中一定含有NaOH
C.产生白色沉淀B发生的化学变化为CO2+BaCl2+H2O═BaCO3↓+2HCl
D.固体粉末中一定含有BaCO3、NaOH、BaCl2、NaCl和Cu(OH)2,可能含有NaNO3

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7.锂元素(元素符号为Li)及其所形成的化合物,在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
(1)“辣味”属于氢氧化锂的(填“物理”或“化学”)物理性质.
(2)载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2,则LiOH与CO2反应的化学方程式为CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.
(3)下表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请你写出该盐的化学式:Cu(NO32或CuSO4
OH-CO32-SO42-NO3-
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Li+微溶

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4.如图1是实验室制取气体常用的装置

(1)写出一个用A装置制取气体的化学方程式
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5.下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是(  )
A.
pH-13的NaOH溶液中加水稀释
B.
用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
C.
向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D.
向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量

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