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18.伽利略说:“生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花.”其中蕴函的化学原理,用化学方程式表示正确的是(  )
A.3Fe+O2═Fe2O3B.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4
C.3Fe+2O2═Fe3O4D.2Fe+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2FeO

分析 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁.

解答 解:铁在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4
故选:B.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,用红磷测定空气中氧气的含量,并按如图所示装置进行实验.  
(1)红磷燃烧的现象是:产生大量的白烟,放出热量.
(2)冷却后打开弹簧夹的现象是有水进入集气瓶,水位上升约$\frac{1}{5}$.
(3)此反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.成功后得出结论:空气中约含$\frac{1}{5}$体积的氧气
(4)实验后,若进入集气瓶中的水的体积不到容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能
红磷量不足;装置漏气.
(5)小军又检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,就打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)木炭燃烧生成气体,使集气瓶中的压强没有变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组中的三种物质,颜色彼此相同的一组是(  )
A.氢气、氮气、液态氧B.硫粉、铁丝、镁带
C.二氧化锰、木炭、高锰酸钾D.氧化镁、碳酸氢铵、五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.关于物质的转化过程:H2→H2O,CO→CO2,Cu→CuO.下列说法不正确的是(  )
A.都能通过化合反应实现
B.都能通过置换反应实现
C.都能通过与单质反应实现
D.变化前后某些元素的化合价发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.依据下图进行实验(夹持仪器略去).实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.

(1)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点.
(2)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用仪器:50mL的量筒量取50mL的水,视线应与凹液面的最低处保持水平.
(2)如图1是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是:过滤;活性炭的作用是:吸附杂质和异味等.
(3)近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图2:

Ⅰ、图2中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”.)Ⅱ、图中反应①、③、④属于化合反应的是③(填序号).
Ⅲ、①中的反应物是氯化钠和水,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.不属于空气主要污染物的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.1g下列各种原子中,所含原子数目最少的是(  )
A.铁原子B.钠原子C.碳原子D.氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A、B、C、D、E是常见的五种无色气体,X、Y、Z是化合物.它们之间的转化关系如图所示(图中略去部分反应产物),其中反应⑤是实验室制气体E的常用方法.
(1)写出物质的化学式:AO2、BCO、CCH4、ECO2
(2)反应②的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反应⑤的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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