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【题目】图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列叙述正确的是

A.20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.40℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等

C.采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液

D.60℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3:8

【答案】D

【解析】

试题分析:由溶解度曲线可知,20℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,A错误;40℃时,甲、乙的溶解度相等,即40℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等,B错误;易的溶解度随温度的升高而减小,故采用升温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液,C错误;60℃时,甲的溶解度为60g,即60g甲溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比=60:160=3:8,D正确。故选D。

练习册系列答案
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【题目】下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是

A.O2 B.Mg C.H D.N

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【题目】如图是a、b两种物质的溶解度曲线图.根据图中信息判断,下列说法不正确的是

A.tl℃时,a、b的溶解度都为20g

B.t2时,a的溶解度大于b的溶解度

C.a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体

D.a、b的饱和溶液从t2降到tl℃时,都有晶体析出

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A. KClBaNO32NaCl B. NaNO3Na2SO4NH3H2O

C. KOHCuSO4H2SO4 D. AgNO3KClK2SO4

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【题目】下列方法中能够用来区别硬水和软水的是

A.观察颜色 B.加入明矾,搅拌

C.溶解食盐 D.加肥皂水,搅拌

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【题目】日常生活中所见到的“加碘盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、钙、铁”应理解为

A.原子 B.离子 C.元素 D.分子

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【题目】实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题:

(1)仪器X的名称是

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应,生成O2。为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2,某化学兴趣小组同学设计了图中所示装置。

①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体,设计B、C装置的目的是净化CO2气体。其中B装置的作用可用化学方程式表示为 .C装置瓶内的液体是

②E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2,发生反应的化学方程式为

③如何验证CO2和Na2O2反应严生的气体是O2?

(3)硫酸铜常用作农业杀虫剂,如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺。

反应③的化学方程式为

途径Ⅱ中,Cu+2H2SO4(浓)CuSO2+SO2↑+2H2O.

从环保和经济的角度分析,对比途径I、Ⅱ,途径I的优点是 (写一条)。

(4)某化学兴趣小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验探究:取5g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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【题目】列推论正确的是

A.活泼金属与盐酸反应放出气体,能与盐酸反应放出气体的物质一定是金属

B.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

C.某饱和溶液不能溶解某相应的溶质,该饱和溶液也不能继续溶解其它溶质

D.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱性溶液

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【题目】有关水的认识正确的是(

A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的

B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

C.因自然界各种水体均有自净能力,故污水可以任意排放

D.肥皂水可以区分软水和硬水

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