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1.小吴实验时能达到他想要达到的实验目的是(  )
A.用图甲鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3B.用乙图检验CO2的存在
C.用图丙除去氧气中的水蒸气D.用图丁稀释浓硫酸

分析 A、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色进行分析;
B、根据盐酸会与碳酸盐、活泼金属反应生成气体进行分析;
C、根据浓硫酸有吸水性进行分析;
D、根据稀释浓硫酸的正确操作进行分析.

解答 解:A、鉴别氯化铵和硝酸钾,铵根离子和碱反应会生成氨气,故A正确;
B、盐酸会与碳酸盐、活泼金属反应生成气体,验证二氧化碳用澄清石灰水,故B错误;
C、浓硫酸有吸水性,洗气应该是长进短出,故C错误;
D、稀释浓硫酸不能用量筒,应该使用烧杯,故D错误.
故选:A.

点评 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.一定质量10%的A溶液和一定质量10%的CaCl2溶液恰好完全反应,生成白色沉淀B,化学方程式为:A+CaCl2═B↓+2NaCl(已配平)
(1)A物质必定含有的金属元素是钠.
(2)B和A的相对分子质量之差为多少?
(3)滤出沉淀B,加入足量稀盐酸,B逐渐溶解,收集到无色无气味的气体4.4g.求滤出B后所得溶液中NaCl的质量分数为多少?(结果保留0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学就在我们身边.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)牛肉中富含的营养素是蛋白质.
(2)人体摄入锌不足会引起多种疾病,补锌可通过服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液,则葡萄糖酸锌是由四种元素组成,其中属于微量元素的是锌(填名称).
(3)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”.用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,该反应的基本类型为化合反应,反应生成物是下列中的C(填字母序号).
A.C2H4O     B.C2H4O2  C.CH2O2     D.C3H6O
(4)人呼吸产生的CO2若不能及时排出,滞留在血液中会使血液的pH变小 (填“不变”、“变大”或“变小”).
(5)“波尔多液”能杀死葡萄表皮的病菌,它是用硫酸铜溶液与石灰水混合而成的,反应的化学方程式为:CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4;若喷洒“波尔多液”不久就采摘葡萄,表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点,这些蓝色斑点属于碱(填“酸”、“碱”、“盐”、或“氧化物”),这时可在厨房用品中选用食醋浸泡将其洗去,此反应的基本类型属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要.下列对“先”与“后”的叙述不正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,先将水倒入烧杯中,后将浓硫酸加入水中
B.检验甲烷燃烧的产物时,先将产物经过无水硫酸铜,再经过澄清石灰水
C.研究杠杆平衡条件时,先调节平衡螺母,后挂钩码
D.检验pH对唾液淀粉酶的影响时,在含有淀粉糊的试管中,先加入稀盐酸,再加入唾液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某兴趣小组同学组织去杭州钢铁厂参观,为让大家更好地明白工厂炼铁原理,技术人员给他们一份如图炼铁流程.回校后,小组同学展开了讨论和探究.

(1)烧结料可能指的是什么赤铁矿(主要原料是一层一层叠放的).
(2)杭钢炼铁的主要化学方程式应该是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(铁矿石的主要成分是Fe2O3).
(3)图中“至高炉烟气处理”,处理方法和目的可能是点燃,防止污染空气.
(4)你若是兴趣小组的成员,还有哪些疑问?高炉炼铁与实验室炼的铁是否一样.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.分类是化学研究常用的方法,下列对物质分类正确的是(  )
A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物
B.氧气(O2)和氢气(H2)都属于单质
C.碳酸钙(CaCO3)和氢氧化钙(Ca(OH)2)都属于盐
D.火碱(NaOH)和碳酸钠(Na2CO3)都属于碱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等.如图所示的食物金字塔是营养学家提出的健康饮食食物结构.
(1)蛋、奶、鱼、肉中含量均较高的营养素是蛋白质(选填序号);
(2)糖类对人体的作用是供能物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
量取5.0mL液体
C.
点燃酒精灯
D.
滴加液体试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的ABCD(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是1装置漏气,2稀盐酸量不足,3石灰水量不足(写出其中3条).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→c→d→a→b→F.

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