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碳具有可燃性,当氧气充足时,燃烧的化学方程式为             ;当氧气不足时,燃烧的化学方程式为                              


C+O2      CO2     2C+O2      2CO  


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气的说法中错误的是(  )

A.空气是人类宝贵的自然资源

B.空气中的氮气常用作保护气

C.空气中的稀有气体常用作灭火剂

D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是 (  )

A.利用电热器取暖    B.发电厂利用水力发电

C.在手电筒中使用干电池  D.利用蜡烛照明

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染。有一种煤每燃烧1 t就会释放出53.3 kg SO2。如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O,那么燃烧5 t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收(计算结果取整数)?

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科目:初中化学 来源: 题型:


 不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是                                  (    )

A.通入澄清石灰水                 B.观察颜色

C.通入紫色石蕊试液               D.点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明设计了右图所示的实验装置,进行CO还原CuO的

   实验。试回答:

⑴该装置存在一处不完善的地方是__________________。

解决的方法是                  

⑵实验开始时,先要进行的操作是                 

(选填序号:①加热   ②通CO)

⑶实验过程中A和B处的实验现象分别是:

                                                                  

B处反应的化学方程式是                                                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


2008年9月11日,国家卫生部证实:三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺,导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者。下列关于三聚氰胺的性质中,属于化学性质的是    (    )

A. 在高温下能分解成氰化物和氮气   B.密度为1.573克/厘米3 

C.能溶于热水                      D. 纯白色晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:


要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液,最好的方法是加入(  )

A.生石灰         B.石灰石         C.熟石灰        D.苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


随着科技的不断进步,碳及碳的化合物在人类生产生活中的应用日益广泛。请根据所学知识回答下列问题:21cnjy.com

(1)石墨、金刚石和C60等都是由碳元素组成的单质,它们的物理性质存在较大差异原因是

                        ;6B铅笔芯的主要成分是              

(2)下列关于CO和CO2的说法中正确的是        (填序号)。

   A. CO和CO2均具有可燃性

   B. CO和CO2均能与H2O反应

   C. CO和CO2的密度均大于空气的密度

   D. CO和CO2在一定条件下可以相互转化

(3)明明用如图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究,观察到的现象和结论分别是什么?

(4)天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。

①CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途__________________;

②倡导“低碳”生活,主要是为了减少_________(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法。

(5)明明在实验室用盐酸和5g含杂质20%的石灰石反应,用如图装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出自己的看法。

【提出问题】实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊?

【猜想假设】猜想一:澄清石灰水已变质。

猜想二:反应产生的气体中除了有二氧化碳外,还有氯化氢气体。

【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。

【实验探究】

实验

实验步骤

实验现象

实验结论

实验Ⅰ

将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中

澄清石灰水变浑浊

猜想一不成立

实验Ⅱ

将反应产生的气体通入_______

__________________

猜想二成立

【实验反思】由实验可知,明明同学实验时可能错误使用了一种药品,他使用的药品是________。

【拓展应用】计算样品完全反应后生成二氧化碳的质量。(写出计算步骤)

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